Ίσως έξι μήνες το μωρό σας δεν έχει ακόμα αρχίσει να κατασκευάζουν τα δικά τους, αν και κατά μέσο όρο, τα βρέφη αρχίζουν να το κάνουμε με τον πέμπτο μήνα της ζωής. Ή ίσως το παιδί του γείτονα που 11 μήνες, έχει ήδη αρχίσει να περπατήσει ήσυχα, και το μωρό σας είναι ένα χρονών και δεν προσπαθεί. Συγκρίνοντας την ανάπτυξη του παιδιού σας με τα άλλα παιδιά, μπορείτε να αρχίσετε να ανησυχείτε ότι κάτι πάει στραβά. Στην πραγματικότητα, όλα τα παιδιά αναπτύσσονται διαφορετικά, αν και ο γιατρός δεν το είχα προσέξει την απόκλιση από τον κανόνα, είναι πιθανό να μην.

Τα ακόλουθα στάδια της ανάπτυξης του βρέφους κατά την διάρκεια του πρώτου έτους της ζωής - μόνο το μέσο ποσοστό. Αποκλίσεις από αυτό σε μία ή την άλλη κατεύθυνση είναι επιτρεπτό και, ευτυχώς, μόνο σε σπάνιες περιπτώσεις είναι ένα σημάδι της παθολογίας.

Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι τα παιδιά που γεννήθηκαν πρόωρα, συχνά αναπτύσσουν μια λίγο πιο αργό το άλλο.

Ο πρώτος μήνας

Ένα παιδί μπορεί να σηκώσει κεφάλι, γυρίζοντας της που βρίσκεται στο πίσω ή στο στομάχι της. Υπάρχει μια ισχυρή αντίληψη αντανακλαστικό. Φαίνεται και παρακολουθεί τα αντικείμενα που βρίσκονται μπροστά του, ή σε μια γωνία 45 μοιρών. Το μωρό κλαίει όταν αυτός δεν είναι σαν κάτι που σταματά και άκουσε τη φωνή? Εκπέμπει λαρυγγικός ήχους? προσεκτικά, αλλά συνήθως όχι για πολύ, κοιτάζοντας τους ανθρώπους που τη μιλούν.

Δεύτερο μήνα

Που βρίσκεται στο στομάχι του, το παιδί μπορεί να σηκώσει κεφάλι σχεδόν 45 μοίρες. Κατανοώντας αντανακλαστικό αποδυναμώνει. Κρατήστε ένα μάτι για την ανάρτηση και / ή αιωρούνται αντικείμενα, που αναζητούν την άποψη πηγή. Άρχισε να δημοσιεύει άλλους ήχους, εκτός από να κλαίει. Creek γίνεται διαφορετικά, ανάλογα με την αιτία της δυσαρέσκειας. Μωρό κάνει τους ήχους, άκουσε γνωστές φωνές. Μπορεί να καλύψει ένα χαμόγελο σε διάφορα ερεθίσματα.

Τρίτο μήνα

Μωρό αρχίζει να κινείται μέρος του βάρους του σώματος του στα δύο πόδια όταν διατηρείται κατακόρυφα. Που βρίσκεται στο στομάχι του, μπορεί να σηκώσει το κεφάλι και τους ώμους του στα 45-90 βαθμούς, μεταφέροντας το βάρος του σώματος, στην αγκαλιά του. Πιάστε αντανακλαστικό δεν είναι - αντίθετα, μπορεί να κρατήσει αντικείμενα σκόπιμα, αν και δεν έλκονται από αυτόν. Καθορίζει την πηγή του ήχου, στρέφει το κεφάλι του προς την κατεύθυνση από την οποία ο ήχος ακούγεται. Παράγει μια ποικιλία των ήχων - κραυγές, γέλια? εκστομίζει ακούγεται αμυδρά θυμίζει μια ομιλία του, όταν μιλάτε με τους άλλους ανθρώπους. Αναγνωρίστε τα πρόσωπα, τις φωνές και τα αντικείμενα? Αυτός είναι χαμογελαστός εξοικειωμένοι με τους ανθρώπους. Φρουροί σε άγνωστες καταστάσεις.

Τέταρτο Μήνα

Ξεκινά τρέχουν τα σάλια? το παιδί μπορεί να καθίσει με την υποστήριξη του άλλου προσώπου? flips από την πίσω προς την πλευρά. Οι προσπάθειες για να φτάσει αντικείμενα, αλλά συχνά χάνει. Διατήρηση των στοιχείων με τα δύο χέρια. Μαθαίνοντας τα δάχτυλα, παίζει μαζί τους. Η εκδηλωμένη το συντονισμό χεριού-ματιού. Ξεκινά προφέρετε συμφώνων? γέλια και δείχνουν άλλα σημάδια της ευχαρίστησης όταν κούνια του ή να ρίξει.

Πέμπτου μήνα

Στον πέμπτο μήνα της ζωής του βρέφους αρχίζει να μειώσει τα δόντια του, και μπορεί να κρατήσει το κεφάλι σας όταν κάθεστε και flips από το στομάχι προς τα πίσω. Να βρεθεί στην πλάτη σας μπορεί να χώσουν στα δάχτυλα των ποδιών στόμα σας. Συνειδητά αρκετά και κρατήστε πατημένο το στοιχείο. Αυτός παίζει με τα δάχτυλα των ποδιών της. Βάζει στο στόμα του οποιουδήποτε κατάλληλου μεγέθους αντικείμενα. Λέει "ΜΑΥ" ή παρόμοια συνδυασμούς φωνήεντα και σύμφωνα. Χαμογελώντας στον καθρέφτη. Αναστατωμένοι όταν πάρει ένα παιχνίδι. Διακρίνει μεταξύ των μελών της οικογένειας και τους ξένους. Αρχίζει να εξερευνήσουν διάφορα μέρη του σώματός του.

Έκτο μήνα

Το παιδί αρχίζει να δαγκώσει και να μασάτε. Που βρίσκεται στο στομάχι του, μπορεί να σχίσει μακριά από την επιφάνεια του θώρακα και της άνω κοιλίας, μετακινώντας το σωματικό βάρος σας στα χέρια σας. Flips από την πίσω στο στομάχι. Αρκετά μικρά αντικείμενα και τους ελέγχους, κρατά ένα μπουκάλι. Αλλάζει τη θέση του σώματος για να δείτε το αντικείμενο του ενδιαφέροντος για τον ίδιο, γυρίζει το κεφάλι του από πλευρά σε πλευρά και κοιτώντας ψηλά και προς τα κάτω? προτίμηση για πιο πολύπλοκα οπτικά ερεθίσματα. Κάντε ακούγεται σαν "ma" και "PA". Μαθαίνει τους γονείς.

Έβδομο μήνα

Baby sitting χωρίς υποστήριξη, μπορεί να κλίση προς τα εμπρός, ακουμπά στα χέρια. Μεταφέρει πλήρως το βάρος στα πόδια όταν διατηρείται κατακόρυφα. Shift τα αντικείμενα από το ένα χέρι στο άλλο, χτυπώντας αντικείμενα σε διαφορετικές επιφάνειες. Μπορεί να καθορίσει την προσοχή σε μικρά αντικείμενα. Ανταποκρίνεται στο όνομά του. Φαίνεται βάθος συνειδητοποίηση και το μέγεθος του χώρου. Υπάρχουν γεύση προτιμήσεις.

Όγδοο μήνα

Το παιδί μπορεί να σταθεί, να κρατήσει τα έπιπλα. Αλλάζει τη θέση του σώματος, προκειμένου να φθάσουν τα αντικείμενα. Παίρνει τα πράγματα στο χέρι με την τοποθέτηση του δείκτη, ροζ δαχτυλίδι και τα δάχτυλά σας απέναντι στον αντίχειρα. Εκτείνεται σε πράγματα που είναι πέραν της ικανότητάς του. Συνειδητά να ακούσετε γνωστές λέξεις. Αρχίζει να πω ένα συνδυασμό συλλαβών όπως «μαμά» και «μπαμπά», αλλά δεν τα βάζουμε σε αξία. Καταλάβετε τη λέξη «όχι» (και όχι να τον υπακούει πάντα!). Μπορεί να είναι η δυσαρέσκεια κατά τη διάρκεια πάνες και το ντύσιμο.

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος αρχίζει να σχηματίζεται ακόμη και κατά τη διάρκεια της εμβρυϊκής ανάπτυξης, αλλά ειδικά αυτό συμβαίνει κατά το πρώτο έτος της ζωής τους. Από το πόσο καλά αυτή η διαδικασία διαρκεί εξαρτάται από το πόσο ισχυρή είναι ένα άτομο το πόσο καλά θα αποτελέσουν όλες τις λειτουργίες του σώματός του. Και έτσι ήταν στο σωστό δρόμο, οι γονείς θα πρέπει να καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για να βοηθήσει το μικρό άνθρωπος στο μέλλον να γίνει μια πλήρως ανεπτυγμένη προσωπικότητα.

Μια εσωτερική ματιά

Σχηματισμός του εγκεφάλου αρχίζει στη μήτρα - σε αυτή την περίοδο είναι η ανάπτυξη των κυττάρων, ο αριθμός των οποίων κατά τη στιγμή της γέννησης είναι περίπου 100 δισεκατομμύρια. Τα νευρικά κύτταρα στον εγκέφαλο αυτή τη στιγμή δεν συνδέονται - είναι ξεχωριστά, και οι συνδέσεις μεταξύ τους σχηματίζονται ενεργά μετά τη γέννηση. Ο μεγαλύτερος αριθμός των συνδέσεων σχηματίζεται σε τρία πρώτα χρόνια της ζωής. Κατά τη διάρκεια των ομολόγων μπορεί να σπάσει. Για να είναι ισχυρή, θα πρέπει να περιβάλλουν τη γέννηση του μωρού φροντίδα, αγάπη και φροντίδα, οι οποίες είναι απαραίτητες για την πλήρη ανάπτυξη του ατόμου.

Θέτοντας τα θεμέλια

Μήτρα, βρεφική ηλικία, την παιδική ηλικία, την εφηβεία - όλα αυτό το στάδιο, όταν ο εγκέφαλος συνεχίζει να παίρνει μορφή, και σε κάθε στάδιο πραγματοποιείται με έναν ιδιαίτερο τρόπο, απαιτεί ορισμένες προϋποθέσεις.

Οι ειδικοί λένε ότι τα πιο σημαντικά ανθρώπινα δικαιώματα είναι για λίγους μήνες μετά τη γέννηση, και αν εκείνη τη στιγμή δεν συμμορφώνονται με ορισμένους κανόνες, στο μέλλον, το παιδί θα έχει σοβαρά προβλήματα.

Οι κυριότερες περιόδους της παιδικής ηλικίας

Συνήθως διακρίνονται δύο περιόδους - η ευαίσθητη και κρίσιμη για την τιμή της πρώτης προτεραιότητας.

Στους δύο πρώτους μήνες της ζωής, είναι σημαντικό για αυτόν να έχουν σχηματίσει την οπτική λειτουργία. Εάν υπάρχει αρκετή οπτική επίδραση στα νευρικά κύτταρα δεν γίνονται, δεν μπορεί να αναπτύξει ένα κατάλληλο βαθμό, γιατί το πρόβλημα παραμένει για μια ζωή.

Ευαίσθητη περίοδος διαρκεί πολύ περισσότερο: ξεκινά σε περίπου έξι μήνες και διαρκεί περίπου δύο χρόνια. Αυτή τη στιγμή, το μωρό αρχίζει να αναγνωρίζει πρόσωπα, να ανταποκριθεί στις φιλικούς ανθρώπους που ήξερε και τους ξένους επιφυλακτικοί. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί επηρεάζεται έντονα από τη μητέρα, που ενσαρκώνει γι 'αυτόν για την ασφάλεια, και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η μαμά είναι απαραίτητο από την πλευρά της για να δείξει την αγάπη και τη φροντίδα για το μωρό σας να αισθάνονται ασφαλείς.

Οι γονείς θα πρέπει να γνωρίζουν ακριβώς ποιες δραστηριότητες και σε ποια ηλικία θα πρέπει να αρχίσει να οδηγηθεί στην ανάπτυξη του βρέφους. Οποιαδήποτε καθυστέρηση θα πρέπει να είναι σε εγρήγορση, γιατί το μέλλον είναι γεμάτη με προβλήματα για την ψυχική και σωματική υγεία.

Το πρώτο έτος της ζωής

Στους δύο πρώτους μήνες της ζωής του μωρού σας να κοιμηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα και δεν παρουσιάζουν εμφανή δραστηριότητα. Δύο μήνες αργότερα, το μωρό αρχίζει να χαμογελάσει πολύ, ακόμα και να γελάσει, προσπαθώντας να γυρίσει το κεφάλι του, και στο επόμενο δίμηνο προσπαθεί να κυλήσει. Σε τέσσερις μήνες, το παιδί είναι ήδη αρκετά βέβαιος κτυπήματα που προσπαθεί να αρπάξει ό, τι είναι σε άμεση γειτνίαση. Σε εννέα μήνες, κάθεται με την υποστήριξη, σέρνεται και το περπάτημα, κρατώντας τα χέρια. Και το πρώτο έτος του μωρού είναι ήδη αρκετά σίγουροι για περπάτημα και τρέξιμο ακόμα.

Φυσικά, κατά το πρώτο έτος της φροντίδας των παιδιών δεν περιορίζεται σε πράγματα όπως πάνες και τη σίτιση. Οι γονείς θα πρέπει όσο το δυνατόν να συμμετέχουν πιο ενεργά στη ζωή του παιδιού του. Η φροντίδα του μωρού από τη μητέρα, φυσικά, πρέπει να αρχίσει κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης. Κατά την περίοδο αυτή, είναι αναγκαίο να συμμορφώνονται με τη διατροφή, πλούσια σε πρωτεΐνες. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στο περιεχόμενο του μενού ωμέγα-3, διότι είναι σημαντικό για την ανάπτυξη των κυττάρων του εγκεφάλου και το σχηματισμό των συνδέσεων μεταξύ τους.

Μετά τον τοκετό, είναι απαραίτητο να θυμόμαστε τη σημασία του θηλασμού, γιατί το μητρικό γάλα παρέχει τη διατροφή και την προστασία του μωρού από μολύνσεις που αποτελούν το ανοσοποιητικό του σύστημα Το ανοσοποιητικό σύστημα - πώς λειτουργεί; Καθώς και θετικά επηρεάζουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου ενεργό.

Και, φυσικά, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το μωρό χρειάζεται πολλή προσοχή, οι εκδηλώσεις της αγάπης και της φροντίδας, η οποία δεν είναι ποτέ πάρα πολύ.

Οι γονείς πρέπει να διατηρηθεί η οπτική επαφή με το παιδί σας, να παίξετε παιχνίδια, να τραγουδήσουν, να διαβάσετε, ασχολούνται με τη σωματική ανάπτυξη. Είναι αναγκαίο να ληφθεί μέριμνα των κατάλληλων ασφάλεια των παιχνιδιών, είναι επιθυμητό να αναπτύξει τις λειτουργίες και σίγουρα ευχάριστα στην αφή. Ένα σημαντικό μέρος δίνεται να μιμούνται τα παιχνίδια που περιλαμβάνουν φωνητικά παιχνίδια, το μωρό ήταν σε θέση να προσομοιώνουν τα συναισθήματα που ταιριάζουν με τις εκφράσεις του προσώπου και φωνητικής απόκρισης. Να είστε βέβαιος να διαβάσει το παιδί δεν κατάλαβε το σκοπό του υλικού τους, και να βελτιώσουν τις δεξιότητες ακρόασης, οι διακυμάνσεις φωνή αναγνώριση κλήσης, συναισθήματα Συναισθήματα και του πολιτισμού: πώς να αποκρυπτογραφήσουν το συναισθηματικό κώδικα . Προκειμένου να τονωθεί η οπτική λειτουργία είναι να εκπαιδεύσει, που δείχνει στο παιδί ένα διαφορετικό χρώμα, είναι δυνατόν να κάνει τόσο στο εσωτερικό όσο και στο περπάτημα.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, δεν μπορείτε να αφήσετε ένα μωρό - είναι απαραίτητο να το έχετε σε εγρήγορση αισθητές στην κοινωνία. Μόνο τότε το μωρό μπορεί να αναπτύξει στο έπακρο όλες τις ικανότητες για την περαιτέρω επιτυχή επικοινωνία. Αλλά η κοινωνία πρέπει να φέρει για τον χρήσιμη μόνο θετικά συναισθήματα. Με την παρουσία του μωρού είναι απαραίτητο να επικοινωνήσει ένα απαλό τόνο, όχι πολύ δυνατά, για να εξαλειφθούν όλα τα ενοχλητικούς θορύβους. Οι γονείς πρέπει να υποβάλουν τη συμπεριφορά θετικό παράδειγμα σας για ένα παιδί που είναι σε υψηλό βαθμό ετοιμότητας αισθάνονται όλα όσα συμβαίνουν γύρω και σαν ένα σφουγγάρι απορροφά τα συναισθήματα τόσο θετικά όσο και αρνητικά.

Όταν το παιδί μεγαλώνει σε μια ατμόσφαιρα της αγάπης, τη ζεστασιά και την ευημερία, κατέβαλε μεγάλη προσοχή για να το παίρνετε ως πλήρες μέλος της κοινωνίας με τις ανάγκες του, την ανάπτυξή του πηγαίνει σύμφωνα με το σχέδιο, αλλά και στο μέλλον, το μωρό δεν θα έχουν προβλήματα με την προσαρμογή στην κοινωνία, και του ψυχική και σωματική είναι δυνατόν να επιτευχθεί ένα καλό επίπεδο.