Η σεξουαλική επαφή και σύλληψη ενός παιδιού

Τα περισσότερα παιδιά κάτω των οκτώ ετών της γνώσης περιεχομένου που ανδρικό σπέρμα ενώνεται με το ωάριο για να δημιουργήσουν μια νέα ζωή. Μην ανησυχείτε αν τα παιδιά δεν θα είναι μια πλήρης κατανόηση της αρχής της ένωσης κυττάρων. Προσπαθήστε να ξεκινήσετε μια συζήτηση για το σεξ με ειλικρίνια καταστάσεις. Ορίστε η μήτρα, πέος, όρχεις, και να παρέχουν βασικές πληροφορίες σχετικά με το σπερματοζωάριο και το ωάριο. Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά θα αντιληφθούν αυτές τις πληροφορίες ήρεμα.

Παιδιά πάνω από οκτώ χρόνια ήδη προσπαθούν να ανακαλύψουν πώς το σπέρμα «συμβαίνουν» με το αυγό. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι τα μικρά παιδιά δεν μπορούν να ζητήσουν ένα τέτοιο ερώτημα. Ανεξάρτητα από έξι, επτά ή οκτώ χρόνια ενός παιδιού, το ερώτημα είναι υπάρχει μόνο μία βασική απάντηση είναι "το πέος ενός άνδρα διαπερνά τον κόλπο των γυναικών, και το σπέρμα από τους όρχεις έξω." Απαντώντας σε αυτά τα ερωτήματα, οι γονείς πρέπει επίσης να μοιραστεί τις αξίες με το παιδί σας σχετικά με τη σεξουαλική συμπεριφορά. Μπορείτε να πείτε: "Μόνο οι ενήλικες που αγαπούν ο ένας τον άλλο, επιδίδονται σε αυτό." Επιπλέον, οι γονείς μπορούν να εξηγήσουν ήδη το 8 και 9-year-old παιδί ότι οι σεξουαλικές σχέσεις δεν είναι μόνο για τη σύλληψη των παιδιών. "Οι ενήλικες μπορούν επίσης να κάνουν έρωτα Πώς να κάνετε έρωτα: το σεξ - και όχι μόνο την τεχνική Για να δείξει πόσο πολύ αγαπούν ο ένας τον άλλον. " Να είστε έτοιμοι να αφιερώσουν το παιδί στη λεπτομέρεια, αν το ζητήσει, αλλά δεν ισχύει για το αντικείμενο στάσεις, τον οργασμό και άλλοι. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας δεν είναι απαραίτητο να την ακούσουν.

Οι γονείς θα πρέπει να είναι προετοιμασμένοι για ερωτήσεις σχετικά με τους διάφορους τρόπους σύλληψης Σύλληψη, των ωοθηκών κύκλου, η γονιμοποίηση και γενετική του παιδιού   το παιδί. Είναι σημαντικό να είναι γνώστες του θέματος. Τα παιδιά μπορούν να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τα «παιδιά των σωλήνων," ή πώς να έχουν τα ζευγάρια ίδιου φύλου θα μπορούσε να γεννήσει τα μωρά. Οι γονείς πρέπει να διαθέτουν τις σχετικές πληροφορίες για να εξηγήσει κατανοητό στο παιδί. Επαναλαμβανόμενες συζήτηση για γκέι και λεσβιακές σχέσεις θα πρέπει να προωθήσουν την ανοχή και την κατανόηση μεταξύ των παιδιών. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι οι βαθυστόχαστες συζητήσεις με τα παιδιά τους για το σεξ Σεξουαλικές σχέσεις: πώς να φέρουμε το πάθος   απαιτείται. Κατ 'αρχάς οι γονείς πρέπει να αποφασίσουν σε ποια ηλικία για να αρχίσουμε να μιλάμε για σεξουαλικές σχέσεις. Επιπλέον, οι συνομιλίες θα πρέπει να είναι σταδιακή. Προσπαθήστε να δώσετε στο παιδί σας τις πληροφορίες που χρειάζεται αυτή τη στιγμή, και να αναπτυχθεί σταδιακά το θέμα. Αλλά θα πρέπει πραγματικά να αναπτύξει ένα σχέδιο για τη διεξαγωγή τέτοιου είδους συνομιλίες εκ των προτέρων.

Προφορική

Στοματικό σεξ - είναι, επίσης, το φύλο και οι έφηβοι πρέπει να ξέρετε γι 'αυτό. Σύμφωνα με μια μελέτη που βασίζεται σε ατομικές παρατηρήσεις, στοματικό σεξ γίνεται ολοένα και πιο δημοφιλής μεταξύ των εφήβων. Μιλώντας για αυτό το είδος του σεξ που μπορείτε να ακούμε όλο και πιο συχνά σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Κατά κανόνα, μιλάμε για στοματικό σεξ δεν πρέπει να ξεκινήσει με τα παιδιά κάτω από την ηλικία των δέκα ετών, εκτός εάν οι ίδιοι επηρεάζονται από αυτό το ζήτημα. Ωστόσο, μπορείτε να δώσω ένα παράδειγμα, όταν το επτάχρονο κορίτσι ήρθε με τους γονείς του και είπε, «Γιατί η θεία θείος φίλησε τα γεννητικά όργανα; ". Οι γονείς έμειναν έκπληκτοι από την ερώτηση και δεν ξέρω τι να κάνω. Γύρισαν σε έναν ψυχολόγο που τους συμβούλεψε να απαντήσει σε τέτοια ερωτήματα και να απαντήσει κάτι σαν, "έχω επίσης ακούσει γι 'αυτό. Αυτό μπορεί να φαίνεται παράξενο, αλλά ορισμένοι ενήλικες που αγαπούν ο ένας τον άλλο για να το πράξουν. Εμείς δεν μιλάμε γι 'αυτό, αλλά είμαι ευτυχής που ήρθατε σε αυτό το θέμα για μένα. "

Με τα παιδιά άνω των δέκα ετών, το θέμα αυτό πρέπει να συζητηθεί, σεβόμενη στοματικό σεξ ως μια σημαντική έκφραση της αγάπης και στοργής. Οι γονείς πρέπει να πληρώνουν πάντα προσοχή στην ψευδή στοιχεία. Ορισμένοι έφηβοι λένε: «Δεν είναι το σεξ, αυτό δεν μπορεί να μείνει έγκυος και να έχουν μολυνθεί με τον ιό HIV." «Ναι, δεν μπορείτε να μείνετε έγκυος, αλλά τα άλλα δύο σημεία; Σκεφτείτε ξανά. "

Η αγάπη, συμπόνια, το σεβασμό, εμπιστοσύνη και την αγάπη

Όλες αυτές οι αξίες πρέπει να τεθεί σε μια συνομιλία με το παιδί σας για το σεξ .  Είναι πολύ σημαντικό για κάθε παιδί .  Όταν μιλάτε για τα μωρά με τα παιδιά της μέσης ηλικίας, να δώσουν προσοχή στο συναισθηματικό στοιχείο, τονίζουν ότι, πριν γίνει γονείς, οι άνδρες και οι γυναίκες έχουν για τον άλλον και την αγάπη ισχυρή προσκόλληση .  Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να ζητήσει άμεσα εάν μαμά και τον μπαμπά σεξ .  Αυτό είναι μια μεγάλη ευκαιρία για τους γονείς να μιλούν για την αγάπη για τον άλλον και την αμοιβαία επιθυμία για ένα παιδί που θα είναι μια έκφραση της αγάπης τους .  "Δύο ενήλικοι πρέπει ποτέ να κάνουν σεξ, αν δεν τους αρέσει ο ένας τον άλλον" .  Μέχρι τη στιγμή που το παιδί εισέρχεται στην πέμπτη τάξη, κάθε συζήτηση για το σεξ πρέπει να περιέχει συγκεκριμένα παραδείγματα .  Οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν ότι η προσκόλληση - είναι το πρώτο βήμα για να κάνουν σεξ .  Οι γονείς θα πρέπει να χρησιμοποιούν καθημερινές καταστάσεις να διδάξουμε στα παιδιά .  Ας πούμε ότι έχετε δει ένα παιδί με την παράσταση, και δεκαπέντε λεπτά αργότερα, μετά τη συνάντησή τους χαρακτήρες που άρχισαν να αγαπούν ο ένας τον άλλο με πάθος στον καναπέ .  Σε τέτοιες περιπτώσεις, θα ήταν σκόπιμο να πείτε στο παιδί σας, "Ξέρεις, καταδικάζω τη συμπεριφορά τους, δεν υπάρχει καμία λογική .  Δεν ξέρω καν ο ένας τον άλλον, μπορούν να συνειδητοποιήσουν ότι αγαπούν ο ένας τον άλλο; " .  Μετά από αυτό, να συνεχίσει μιλώντας για το αληθινό νόημα της αγάπης, τις σχέσεις και τα συνημμένα .  Τα παιδιά πρέπει να μάθουν περισσότερα σχετικά με αυτές τις ιδιότητες, τι σημαίνουν, τι είναι και πώς να τους εντοπίσει .  Για να μάθετε πώς να οικοδομήσουμε τις σχέσεις με τους άλλους ανθρώπους, μπορεί να πάρει πολύ χρόνο και προσπάθεια, αν όχι το σύνολο της ζωής .

Γιατί θυσιάσει γονείς των μαρτύρων μάταια

Πρώτον, οι γονείς εθελοντικά οι ίδιοι αναλάβει το ρόλο του μάρτυρα, την κηδεμονία του παιδιού καλλιεργείται ανικανότητα. Προσπαθούν να προστατεύσουν το παιδί από κάθε οποιεσδήποτε συνθήκες συναγερμού, δηλαδή, από όλα αυτά που είναι απαραίτητα για τη φυσιολογική ανάπτυξη του παιδιού, συμπεριλαμβανομένου του σχηματισμού των δεξιοτήτων για να ξεπεραστούν τα εμπόδια και τις κοινωνικές δεξιότητες. Κατά συνέπεια, τα παιδιά με διαταραγμένη συμπεριφορά δεν αποκτούν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, είναι απαραίτητο για τη ζωή.

Αυτή η κατάσταση μπορεί συχνά να δει σε οικογένειες όπου υπάρχουν παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς ή μαθησιακές. Οι γονείς τους αφιερώνουν μεγάλο μέρος του χρόνου του, το παιδί ελέγχει τις ενέργειές του σε κάθε βήμα για να αποφύγει τις συνθήκες που μπορούν να προκαλέσουν την κακή συμπεριφορά του. Αυτό το συνολικό έλεγχο μπορεί να φαίνεται απόλυτα φυσιολογικό για τους γονείς, αλλά στην πραγματικότητα το παιδί αντιλαμβάνεται ότι το λιγότερο που συμπεριφέρεται, τόσο λιγότερο απαιτείται από αυτόν.

Αυτή η ψυχολογική εγκατάσταση που ονομάζεται «μαθημένη ανικανότητα." Προτιμά να επιβάλλουν στους άλλους να λύσουν τα προβλήματά τους και δεν είναι σε θέση να ενεργούν σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. Η πικρή αλήθεια είναι ότι ένα παιδί δεν αναπτύσσεται συναισθηματικά και κοινωνικά, και παραμένει ένα μικρό παιδί (δεδομένου ότι αισθάνεται τόσο), και συμπεριφέρεται ανάλογα (άτακτος, προσβεβλημένος), ακόμη και ως ενήλικες. Πολλοί γονείς συνεχίζουν να παίζουν το ρόλο των μαρτύρων, ακόμη και όταν το παιδί μεγαλώνει, συνεχή φροντίδα του και την εξάλειψη των συνεπειών της εισαγωγής ενός παραπάτημα ότι «δεν είχε κανένα πρόβλημα."

Δυστυχώς, με τέτοια υπερβολική, αποπνικτική την φροντίδα των παιδιών πρέπει να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και το άγχος, ακόμη περισσότερο από ό, τι τα άλλα παιδιά των οποίων οι γονείς να αναλάβουν τις ευθύνες τους με λιγότερο ζήλο. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, τους γονείς που κάνουν πάρα πολύ για τα παιδιά τους, έχουν ανάγκη από επαγγελματική καθοδήγηση - που χρειάζονται για να μάθουν πώς να βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητες αντιμετώπισης του στρες Πώς να νικήσει το άγχος; Δημιουργήστε μια όαση   και την επίλυση προβλημάτων. Αυτή η ικανότητα χωρίς την οποία ένα παιδί πεθαίνει στην ενήλικη ζωή.

Δεύτερον, οι γονείς αναγκάζονται να συνεχώς υποτιμούν τις προσδοκίες μάρτυρες και να φέρει σε ένα παιδί και λιγότερο απαιτήσεις. Όταν ένα παιδί αδυνατεί να ανταποκριθεί στις υποχρεώσεις της, για παράδειγμα, καθαρίζει το δωμάτιο και να μην κάνει την εργασία, οι γονείς δεν τον τιμωρήσει, και να μειώσει τις ανάγκες (άδεια δεν να καθαρίσει το δωμάτιο), και στη συνέχεια τον έπαινο για όσα έχει κάνει τουλάχιστον κάτι σε σπίτι. Το παιδί αντιλαμβάνεται ότι ο έπαινος και η έγκριση δεν μπορεί να αξίζουν και της ζήτησης. Πολλά παιδιά λαμβάνουν έπαινο και την έγκριση, επειδή οι γονείς τους να καταλάβουν ότι αν δεν μειώσει τις προσδοκίες και τις απαιτήσεις, και να μην επαινέσω ένα παιδί, δεν θα ανταποκριθεί στις προσδοκίες αυτές.

Τρίτον, τόσο μεγαλύτερη είναι η μητρική προσπαθεί να προστατεύσει το παιδί μάρτυρας των προβλημάτων, τόσο περισσότερο το παιδί φαίνεται να είναι ότι η μητέρα μου ή ο πατέρας δεν τον εμπιστεύονται και πιστεύουν στη δύναμή του. Όταν ένα παιδί ξέρει ότι είστε συνεχώς konfliktuete καθηγητές επειδή ρώτησε πάρα πολύ, σκέφτεται ως εξής: «. Μαμά και τον μπαμπά νομίζω δεν είμαι καλός για τίποτα"

Η λογική του Παιδιού: «Μαμά ξέρει ότι δεν μπορώ να κάνω όσο άλλα παιδιά" (και το επόμενο λογικό συμπέρασμα: «Είμαι χειρότερη από ό, τι τα άλλα παιδιά»). Εν τω μεταξύ, οι γονείς καθοδηγούνται από εντελώς διαφορετικούς λόγους: «Αν θέλουμε να τον λυπηθεί και να κρατήσει έξω από το πρόβλημα, θα γίνει ισχυρότερη». Αυτός είναι ο λόγος ατομικά προγράμματα κατάρτισης, δήθεν για να αντιμετωπιστούν οι παράγοντες ανταγωνιστικότητας και την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των παιδιών, αναποτελεσματική.

Το γεγονός ότι το παιδί αισθάνεται ιδιαίτερη ικανοποίηση όταν κατακτά η σύνοδος κορυφής φαινόταν ανέφικτο, δηλαδή όταν καταφέρνει να εκτελέσει μια εργασία που φαινόταν αδύνατο. Όταν το παιδί να επιβάλει χαμηλότερες απαιτήσεις, δεν χρειάζεται να προσπαθήσουμε και να κάνουμε μια προσπάθεια, δεν είχε μια αίσθηση της ολοκλήρωσης, "Ήμουν σε θέση να, θα το κάνω." Είναι γνωστό ότι η αυτοεκτίμηση σχηματίζεται στην απόδοση των νέων, ιδιαίτερα δύσκολο να επιτευχθεί.

Γιατί είναι κακό να είναι μάρτυρας

Οι γονείς των μαρτύρων θα παραμείνουν αναπόφευκτα σε αναγκαστική απομόνωση και τη μοναξιά. Αποδεχτείτε το γεγονός ότι δεν μπορείτε να προστατεύσουν το παιδί από όλα τα προβλήματα της ανάπτυξης. Για να γίνει ένας άνθρωπος πρέπει να περάσει μέσα από πολλές δοκιμές και τις παγίδες.

Η πρακτική δείχνει ότι οι γονείς μαρτύρων - μια φροντίδα τους ανθρώπους που είναι επιρρεπείς να θυσιάσουν, που ανησυχούν για το παιδί τους, αλλά δεν μπορεί να κατευθύνει την ανησυχία του για την «ειρηνική πορεία." Φυσικά, μόλις το παιδί υποφέρει πρώτη ήττα στη ζωή, και οι γονείς θα του δώσει να καταλάβει ότι είναι αβοήθητοι - καλά, θα συνεχίσει να συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο, όχι μόνο στα νιάτα του, αλλά και στην ενήλικη ζωή. Ως εκ τούτου, οι γονείς αναγκάζονται όλο και περισσότερο να αναλάβει τη φροντίδα του παιδιού, ακόμα και όταν αυτός είναι αρκετά σε θέση να φροντίσει τον εαυτό του.

Οι ψυχολόγοι συμβουλεύουν να αλλάξει το ρόλο του μάρτυρα για το ρόλο του μέντορα, συμβάλλοντας στην επίλυση των προβλημάτων και να θέσει σαφή όρια και την έκταση της συμπεριφοράς.