Κακή συμπεριφορά και την αυτοεκτίμηση

Τα παιδιά που είναι άρρωστα και προκλητική συμπεριφορά προς τους γονείς ή τους αδελφούς και τις αδελφές τους, συχνά το κάνουν λόγω της χαμηλής αυτοεκτίμησης. Φοβούνται να αισθάνονται ορισμένα συναισθήματα, ή να είναι σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Επιθετική συμπεριφορά τους δίνει την ψευδαίσθηση του ελέγχου πάνω στους ανθρώπους, όταν ένας από τους γονείς ή αδελφός (αδελφή) να γίνει θύμα.

Είναι φυσικό ότι μια τέτοια συμπεριφορά είναι συχνά οι γονείς του παιδιού έχουν ανάμικτες αντιδράσεις. Οι γονείς θυμωμένος με το παιδί και το άλλο, το οποίο συμβάλλει επίσης στην ενότητα. Κάπως είναι ευκολότερο να τακτοποιήσει τα πράγματα και συνεχώς μαλώνουν μεταξύ τους, λόγω της συμπεριφοράς του παιδιού από το να απαιτούν το παιδί να αλλάξει και να συμπεριφερθεί κανονικά. Εν τω μεταξύ, αυτό είναι ό, τι δεν πρέπει να κάνουν οι γονείς.

Οι γονείς πρέπει να έρθουν μαζί και να αποφασίσουν τι πρόκειται να κάνουμε μαζί, όταν το παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά και προσβάλλει έναν από αυτούς. Δεν έχει σημασία αν υπάρχουν, ενώ του άλλου γονέα, και οι δύο έχουν να πουν, "δεν υπάρχει καμία δικαιολογία για μια τέτοια συμπεριφορά." Πείτε ότι το παιδί άμεσα, ξεκάθαρα και σταθερά, ότι κατάλαβε τη σοβαρότητα του αδικήματος του. Μην προσπαθήσετε να δικαιολογήσει τη συμπεριφορά του, μετατοπίζοντας το φταίξιμο σε άλλα παιδιά στην οικογένεια. Μην κατηγορείτε τον σύζυγό της. Μεταφέρετε την ευθύνη για την κακή συμπεριφορά πίσω στο παιδί.

Η πιο σημαντική λέξη στην ανατροφή του παιδιού Η ανατροφή ενός παιδιού: ποιος θα κερδίσει;   - Η λέξη "εμείς", δεν έχει σημασία αν είστε οικογένεια ή τους θετούς γονείς. Αγνοώντας τον πατριό Dasha αγνοεί την αρχή του ανώτερου οποίους εκπροσωπεί. Λίζα δεν πρέπει να προσπαθήσει να αναλάβει το βάρος αυτής της σύγκρουσης και μόνο, και Dennis μέλη δεν αρνούνται να δεχθούν το ρόλο του δασκάλου, ώστε να αποφευχθεί η σύγκρουση ή να προκαλέσουν τον ίδιο, απαντώντας στην επιθετικότητα με ασέβεια Dashi.

Λίζα και Denis έχουν έρθει μαζί και να στείλει ένα σαφές Dasha καταλάβουν ότι και οι δύο γονείς και ασέβεια προς ένα από αυτά θα τιμωρηθούν της, παρά το γεγονός ότι ο Dennis δεν είναι ο βιολογικός της πατέρας.

Dima κατάσταση είναι κάπως διαφορετική. Τα παιδιά αισθάνονται ποιος μπορεί να τους βάλει στη θέση τους (και ασυνείδητα γίνονται σεβαστά), αλλά για το ποιος μπορεί να σκουπίσει τα πόδια τους. Η μητέρα Dima δεν ήταν για την εξουσία του, έτσι αυτός την ασέβεια και προσβολές. Οι γονείς του Dima, Μπόρις και Φως πρέπει να κατανοήσουν ότι ο γιος τους ξέρει ότι δεν μπορεί να συμπεριφέρεται με ατιμωρησία μπροστά από αγνώστους - που δεν του άρεσε τις συνέπειες. Οι γονείς θα πρέπει να ξέρει ότι το σπίτι είναι επίσης υπεύθυνος για τη συμπεριφορά τους και θα τιμωρηθούν. Έτσι, όταν προσβάλλεται η μητέρα ή ο μικρότερος αδερφός, τα αποτελέσματα πρέπει να είναι γρήγορη και δυσάρεστη. Dima γονείς πρέπει να παρακολουθούν πώς η αλλαγή της συμπεριφοράς τους στο κοινό, και να χρησιμοποιούν αυτές τις παρατηρήσεις για να διορθώσει τη συμπεριφορά του στο σπίτι.

Το παιδί που εκφοβίζει και να προσβάλλει ορισμένους ανθρώπους στο σπίτι θα πρέπει να μάθουν άλλους τρόπους την αυτο-επιβεβαίωση, πιο κατάλληλη για την ηλικία του. Οι γονείς πρέπει να λύσει δύο προβλήματα:

• Θα πρέπει να βοηθήσει το παιδί να αναπτύξει κοινωνικές δεξιότητες στην επίλυση των συγκρούσεων, διαπραγματεύσεων και συμβιβασμών.
• Θα πρέπει να εργαστούν από κοινού για να θεσπίσει σαφείς κανόνες συμπεριφοράς του παιδιού και των αναγκαίων περιορισμών (πάντα να θυμόμαστε πόσο σημαντικό είναι να ενώσει και να χρησιμοποιούν τη λέξη «εμείς»).

Τελικά, το παιδί πρέπει να μάθει περισσότερους τρόπους για να ελέγχουν τα συναισθήματά τους Συναισθήματα και του πολιτισμού: πώς να αποκρυπτογραφήσουν το συναισθηματικό κώδικα Και δεν είναι οι απώλειες από κοντά τους ανθρώπους samoutverzhdayas σε βάρος τους. Πρέπει να μάθει να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, να αντιμετωπίσουν με την αίσθηση της δικής τους ασημαντότητα, σύγχυση και αδυναμία μόνη της, δεν vputyvaya άλλους. Όταν οι γονείς καταφέρνουν να διδάξουμε στα παιδιά, και οι δύο πλευρές να είναι ικανοποιημένες. Παρά το γεγονός ότι το παιδί δεν είναι πάντα επιθυμητή, αλλά οι γονείς πρέπει να κάνουν μια προσπάθεια να ελέγξει τη συμπεριφορά του, να αισθάνονται ευτυχείς, επειδή γνωρίζουν ότι τα προβλήματα λύνονται μέσα στην οικογένεια.

Πώς να την πρόληψη της βίας συνεργάτη

Μερικές συμβουλές για να σας βοηθήσει να οικοδομήσουμε μια υγιή σχέση με έναν εταίρο, και προστασία από σωματική ή ψυχολογική κακοποίηση από έναν εταίρο.

• Αποκτήσουν εμπειρία και πρακτική. Ακόμα κι αν είστε σίγουροι για τις ενέργειές τους και δεν χρειάζεται τις συμβουλές των ξένων, αμήχανη ηλικία Μεταβατική ηλικία - η περίοδος της συναισθηματικής αναταραχής   - Ο χρόνος που θα χρειαστεί για να αποκτήσουν εμπειρία οικειότητα και να μάθουν τα βασικά τους δικαιώματα. Κατά μία έννοια, σε αυτή την ηλικία, θα έχετε την πρακτική για τις μελλοντικές σχέσεις, «πρόβα» τους. Σε αυτό το χρονικό διάστημα, που σχηματίζεται πρότυπα συμπεριφοράς (καλή ή κακή) σε σχέση με τον εταίρο. Αυτή είναι η τέλεια στιγμή για να αποκτήσουν συνήθειες, για τα οποία στο μέλλον θα σας ευχαριστώ για τους συνεργάτες σας.
• Καταλάβετε ότι η βία μπορεί να οδηγήσει σε μεγάλα προβλήματα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ένα έγκλημα που διαπράχθηκε εναντίον ενός εταίρου, συνεπάγεται πρόσθετη κύρωση. Για παράδειγμα, στις Ηνωμένες Πολιτείες, εάν χαράξετε το φίλο κλειδιά του αυτοκινήτου, δεν θα χρεωθείτε μόνο με το βανδαλισμό και τη βία κατά των εφήβων. Και, φυσικά, για να νικήσει κάποιος ή αναγκάζονται να κάνουν σεξ με κάποιον που είπε «όχι» ενάντια στο νόμο, σε κάθε περίπτωση, ανεξάρτητα από τη χώρα στην οποία ζείτε.
• Ακούστε τον εαυτό σας. Γνωρίστε τον εαυτό σας και να ορίσετε τα δικά σας όρια. Αν δράσεις του συντρόφου σας να σας προκαλέσει δυσφορία και φαίνεται «λάθος», δεν του δώσει δεν έχει σημασία τι είπε. Αν το αγόρι με τους οποίους θα συναντήσετε, ή ότι σας αρέσει, χτυπάτε, ή ανέβηκε στο e-mail σας χωρίς άδεια, δεν του απαντήσει με το ίδιο νόμισμα. Αν οι φίλοι πιστεύουν ότι η φίλη σας σας επιτρέπει τον εαυτό του πάρα πολύ, και η προσφορά "για να θέσει σε εφαρμογή και να δείξει ποιος είναι το αφεντικό», αγνοούν αυτές τις προκλήσεις. Μην αφήνετε τον εαυτό σας να χειραγωγηθεί. Αν ένα αγόρι ή ένα κορίτσι, με τους οποίους θα συναντήσετε, θα προσβάλλει ή βλάπτει σκόπιμα, δεν πάσχουν αυτό.
• Ψάξτε για μια υγιή σχέση. Μερικές φορές δεν είναι εύκολο να καταλάβουμε τι είναι καλό και τι - κακό και ανώμαλη. Αν δεν ξέρετε πώς να ενεργούν, να ζητήσει από τον ενήλικο που εμπιστεύεστε. Προπονητής, δάσκαλος, γονέας ή άλλους γονείς μπορούν να σας βοηθήσουν να κάνετε τη σωστή επιλογή (είναι καλύτερα να ζητούν συμβουλές από έναν ενήλικο, ο οποίος δείχνει σεβασμό για τους άλλους ανθρώπους και ξέρει πώς να κρατήσει μια υγιή σχέση).
• Κάνε κάτι. Εάν ένας φίλος ή συμμαθητής προφορικά ή φυσικά πληγώνει κάποιον με την παρουσία σας, βρείτε έναν ασφαλή τρόπο για να σταματήσει η βία. Για παράδειγμα, μπορείτε να έρθετε σε επικοινωνία με τον δράστη, ώστε να του αποσπάσει την προσοχή, ή να πείτε έναν ενήλικα για το τι συμβαίνει, σας εμπιστεύονται και αν οι ίδιοι δεν μπορούν να παρεμβαίνουν (αν δεν είναι ασφαλές για σας). Ενεργό δράση σας - μια συμβολή στον κοινό αγώνα κατά της βίας, που θυμίζουν άλλες που κάθε βία είναι απαράδεκτη.
• Να θυμάστε ότι δεν είναι όλα στη δύναμή σας. Εάν το πρόσωπο που σας αρέσει, το φίλο ή τη φίλη σας θέλει να σταματήσει να σας δούμε, δεν υπάρχουν προσευχές, παρακλήσεις, απειλές ή ο έλεγχος δεν τον κάνει να αγαπώ. Δεν έχει σημασία πόσο πολύ την προσπάθεια που βάζετε για να κρατήσει ένα αγαπημένο του πρόσωπο από κοντά, ακόμα δεν άφησε. Η αγάπη δεν μπορεί να είναι. Εάν δεν μπορείτε να εμπιστευτείτε έναν εταίρο - γιατί δεν είναι αξιόπιστες, ή αισθάνεστε ανασφαλείς όταν δεν υπάρχει - η σχέση αυτή είναι καλύτερα να σταματήσει μέχρι να είναι πολύ αργά.

Αν έχετε ήταν ο στόχος της βίας

Εάν είστε εκτεθειμένοι σε σωματική ή ψυχολογική κακοποίηση από έναν εταίρο, ήρθε η ώρα να ζητήσετε βοήθεια ή να καταλήξει σε ένα σχέδιο για να εξασφαλίσει την ασφάλειά τους (ατιμώρητη βαρβαρότητα μόνο αυξάνει με το χρόνο), ή να τρέξει χωρίς μια ματιά προς τα πίσω.