Παιδιά Αυτοκτονία Αυτοκτονία από την άποψη του ψυχιάτρου - μπορεί να προληφθεί;   - Η φράση είναι απλώς αδύνατο στην έννοια της. Αλλά περίπου τρία τοις εκατό των παιδιών και των εφήβων, που είναι ακόμα να έρθει, να σκεφτόμαστε τη ζωή τους συντομεύσει για κάποιους λόγους που οι γονείς δεν συνειδητοποιούν καν. Αυτοκτονίες και παιδιά από μειονεκτικό περιβάλλον και με ευνοϊκές. Μερικές φορές το κάνουν, ακόμα και για μια εταιρεία ή ομάδα. Οπότε τι είναι αυτό - αυτοκτονία για τα παιδιά;

Σε κίνδυνο

• Τα παιδιά κάτω από την ηλικία των 10 έως 18, κατά τη διαδικασία της μετάβασης από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση που σχετίζονται με πλήρης ανακατασκευή της ψυχής, σπάζοντας τα στερεότυπα και πολλούς άλλους παράγοντες που συνοδεύουν την ενηλικίωση. Σε άλλες ηλικιακές ομάδες, οι απόπειρες αυτοκτονίας είναι πολύ πιο σπάνια.
• Τα παιδιά που έχουν χάσει το ψυχολογικό δεσμό με την οικογένεια, ιδιαίτερα με τη μητέρα του, τον οποίο κανείς για να βοηθήσει επιβιώσει από την αγχωτική περίοδο.
• Παιδιά παγιδευμένοι σε ένα εχθρικό περιβάλλον, για παράδειγμα, να προχωρήσουν σε άλλη πόλη ή να μεταφερθεί σε άλλη σχολική τάξη.
• Τα παιδιά που βιώνουν την απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου, ο κίνδυνος αυξάνεται εάν οι απώλειες ήταν λίγα σε σύντομο χρονικό διάστημα.
• Ευαίσθητος και ευάλωτα παιδιά των οποίων η στάση καταστεί ασυμβίβαστη με τη ζωή.
• Τα παιδιά που περνούν πολύ χρόνο παίζοντας παιχνίδια στον υπολογιστή που έχουν χάσει μια έμφυτη αίσθηση του κινδύνου και είναι οι ίδιοι που ενσωματώνει με χαρακτήρες του υπολογιστή, με τόλμη βαδίζοντας κάτω από τις ρόδες του αυτοκινήτου, ξεχνώντας ότι έχουν μόνο μια ζωή.

Όπως συμβαίνει

Το παιδί μπορεί να τερματίσει τη ζωή του με οποιοδήποτε τρόπο γνώριζε για την οποία ξέρει από ταινίες, κινούμενα σχέδια, βιβλία, ιστορίες των άλλων ανθρώπων και news feed. Επιλέγει συνήθως γρήγορες και οικονομικά προσιτές: πηδώντας από ένα παράθυρο, μπαλκόνι ή μια στέγη, ρίχνει τον εαυτό της κάτω από τις ρόδες του αυτοκινήτου, έκλεισε το τηλέφωνο. Πράξεις τόσο γρήγορα σαν να φοβάται να αλλάξει το μυαλό σας, έτσι ώστε να σταματήσει η απόπειρα αυτοκτονίας του παιδιού είναι σχεδόν αδύνατη.

Στην ηλικία των δεκατεσσάρων να δεκαοκτώ ετών είναι πολύ συχνές ομάδα αυτοκτονίας, οι οποίες συμβαίνουν είτε ταυτόχρονα είτε το ένα μετά το άλλο. Για τους λάτρεις της εφηβείας μπορεί να πηδήξει έξω από το παράθυρο μαζί ως διαμαρτυρία για το γεγονός ότι απαγορεύεται να συναντηθούν. Συμμαθητές μπορεί να δείξει έτσι τη δυσαρέσκειά τους με την συμπεριφορά του δασκάλου. Μια σειρά από αιτίες αυτοκτονίας και τον πρόωρο θάνατο ενός είδωλο εφήβων, και αν ο κόσμος είχε ένα δημοφιλές είδωλο, ακόμη και αυτοκτονίες μεταξύ των εφήβων αντηχούσε σε όλο τον κόσμο.

Περιπτώσεις αυτοκτονικού αφήνουν τα παιδιά σε έξι χρόνια. Σε αυτή την ηλικία, ένα παιδί με τέτοιο τρόπο προσπαθεί να προσελκύσει την προσοχή, χωρίς να συνειδητοποιούν ότι από τον τάφο δεν αυξηθεί και πάλι.

Πώς να αποτρέψει

Ό, τι δεν ήταν μια αυθόρμητη αυτοκτονία του παιδιού, το μυαλό του παιδιού, ενώ εξακολουθούν να ετοιμάζονται γι 'αυτόν, η οποία μπορεί να εκφραστεί πολύ πραγματικές δράσεις:

• Το παιδί αρχίζει να αρχίσουμε να μιλάμε για τους θανάτους, συμπεριλαμβανομένων των αυτοκτονιών και ανυπόμονα να ακούτε πληροφορίες, συχνά φαντασιώσεις σχετικά με το θέμα, βλέποντας την αντίδραση των αγαπημένων.
• Μια επιθυμία να είναι μόνος.
• Όλη την ώρα προσπερνάει φράση: «Κανείς δεν με αγαπάει", "δεν είμαι χρήση σε κανέναν."
• Το παιδί αρχίζει ξαφνικά να δώσει τα πράγματα γύρω της, ο έφηβος δείχνει μια προσεκτική ώστε στο δωμάτιο και τα πράγματα τους.

Εάν οι γονείς παρατηρήσετε την ύποπτη συμπεριφορά του παιδιού, είναι απαραίτητο να αναβάλουν τα πάντα και να είναι αυτή τη στιγμή μαζί του, για να πάει μαζί για τη βόλτα, ρίξτε μια κοινή αιτία, και, ίσως, απευθύνονται σε έναν ψυχολόγο.

Οι στατιστικές δείχνουν ότι περισσότερο από το ήμισυ των γονέων δεν παρατηρήσετε αλλαγές στη συμπεριφορά και την ψυχολογική διάθεση του παιδιού, τα παιδιά είναι συχνά φοβούνται να ανατρέψετε τους γονείς τους, μπορούν να κρύβουν τα συναισθήματά τους προσεκτικά Συναισθήματα και του πολιτισμού: πώς να αποκρυπτογραφήσουν το συναισθηματικό κώδικα   και την επίλυση των προβλημάτων τους τρόπους στη διάθεσή τους, συμπεριλαμβανομένων αυτοκτονία.

Πολλά παιδιά έτσι δεν θέλουν να πεθάνουν, απλά εκφράζουν τη διαμαρτυρία τους έτσι.

Ως εκ τούτου, οι γονείς των παιδιών σχολικής ηλικίας, θα πρέπει να είναι πάντα πολύ εξυπηρετικό και φιλικό προς αυτούς, έχοντας κατά νου ότι μόνο η αγάπη μπορεί να κρατήσει έναν άνδρα σε αυτή τη γη.

Σβετλάνα Shimkovich

Οποιαδήποτε αλλαγή στη συμπεριφορά του παιδιού για το χειρότερο - είναι ανησυχητικά σημάδια που δεν πρέπει να χαθεί. Κλοπή μωρό μπορεί να είναι ένα πρόβλημα οποιαδήποτε ευημερούσα οικογένεια. Και όταν έρχονται αντιμέτωπα με αυτό, θα πρέπει να αναζητήσετε τους λόγους, πρώτα απ 'όλα, όχι το παιδί και στη σχέση του με τους γονείς και τους συγγενείς του. Στις περισσότερες περιπτώσεις, η κλοπή - ένα σημάδι ότι το μωρό χρειάζεται απλά προσοχή.

Όλες οι πιθανές αιτίες της παιδικής αρπαγή δεν περιλαμβάνεται στη λίστα, αλλά οι ψυχολόγοι είναι οι τρεις κυριότερες: η ψυχολογική δυσφορία, υπανάπτυκτη παιδί αναπαράσταση της ηθικής και μια ισχυρή επιθυμία να έχουν ένα συγκεκριμένο πράγμα.

Κλοπή ως αντίδραση σε τραύμα

Συστηματική κλοπή, η οποία έχει ένα παιδί των αγαπημένων τους - αυτό είναι μια σοβαρή αιτία για το συναγερμό και να μετατρέψει σε έναν ψυχολόγο. Τις περισσότερες φορές, η κλοπή δεν προορίζεται για να κερδίσει ή εκδίκηση. Κατά κανόνα, τα παιδιά δεν γνωρίζουν γιατί το κάνουν. Ο λόγος για αυτή τη συμπεριφορά έγκειται στην συναισθηματική ψυχρότητα, ακόμη και εχθρότητας μεταξύ των γονέων, η έλλειψη της προσοχής του παιδιού - ένα τέτοιο παράξενο τρόπο τα παιδιά αναφέρουν ότι χρειάζονται υποστήριξη, φροντίδα και προσοχή σε όλα τα μέλη της οικογένειας. Ωστόσο, αρχίζουν να κλέψουν το μωρό ακόμα πιο σπρώχνει μακριά από τους γονείς, η οποία τελικά οδηγεί σε μη αναστρέψιμες συνέπειες, έναν φαύλο κύκλο.

Οι εντάσεις στην οικογένεια, η ψυχρότητα των γονιών προς το παιδί και μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι, ως παρηγοριά, θα δούμε την κατάλληλη εταιρεία έξω από το σπίτι. Μερικές φορές τα παιδιά δεν βρίσκουν τίποτα καλύτερο από το να αγοράσει τη φιλία των συνομηλίκων τους και να κερδίσουν τη θέση τους με κάθε μέσο, ​​και κλοπή - ένας από αυτούς.

Κλοπή ως ένα κενό στην ηθική εκπαίδευση

Ηθική διαμόρφωση του παιδιού επηρεάζεται από το περιβάλλον του. Όλες οι ηθικές αρχές και κανόνες, συμπεριλαμβανομένης της έννοιας των δικών τους και των άλλων ακινήτων που στην πρώιμη παιδική ηλικία. Και αν οι γονείς δεν είναι σε εύθετο χρόνο για να εξηγήσει τη διαφορά μεταξύ των δικών τους και των άλλων πράγμα, είναι απίθανο ότι ένα παιδί θα μαντέψει για τον εαυτό σας.

Συνήθως, σε τέσσερα χρόνια το παιδί έχει σαφώς διαμορφώσει την έννοια του "τους" και "ξένους" τα πράγματα. Ωστόσο, αυτό συμβαίνει ότι ακόμη και έξι ετών τα παιδιά μπορούν απλά να παραλάβετε και να σφετεριστεί το αγαπημένο θέμα τους, δεν συνειδητοποιούν ότι κάνουν κάτι άκυρο. Και σε αυτή την περίπτωση, η ευθύνη βαρύνει εξ ολοκλήρου με τους γονείς, οι οποίοι θα μπορούσαν όχι στο χρόνο για να εξηγήσει σε ένα παιδί το στοιχειώδες: τι είναι ένα πράγμα ξένος είναι ότι σε κάθε περίπτωση δεν είναι δυνατόν να ληφθούν χωρίς να ρωτήσει ποιες είναι οι συνέπειες μπορεί να είναι για μια τέτοια πλημμέλημα.

Αν δεν μπορείτε, αλλά πραγματικά θέλετε

Υπάρχει μια λαϊκή παροιμία που λέει: "Αν δεν μπορείς, αλλά πραγματικά θέλετε, μπορείτε να κάνετε." Ένα παιδί ακόμα και συνειδητοποιώντας ότι ήταν πολύ κακό, μερικές φορές δεν μπορεί να αντισταθεί στην κλοπή. Αυτό συνήθως συμβαίνει όταν οι γονείς είναι για κάποιο λόγο περιορίζεται στο χαρτζιλίκι, τα γλυκά και τα παιχνίδια του παιδιού. Ως αποτέλεσμα, μπορεί απλά να μην είναι σε θέση να αντισταθεί στην έντονη επιθυμία να κάνει κάποια πράγματα που είχε καιρό ονειρευόταν.

Οι συνηθέστερες περιπτώσεις τέτοιων κλοπών δεν θα επαναληφθούν, επειδή το παιδί έχει ήδη σχηματιστεί ταυτότητα και ηθικές έννοιες. Καταλαβαίνει ότι δεν μπορείτε να πάρετε κάποιου άλλου, ντροπή για την πράξη του στο μέλλον, δεν δεσμεύει την κλοπή.

Πρόληψη της παιδικής αντικοινωνικής συμπεριφοράς

Η κύρια προϋπόθεση της ψυχολογικής ευημερίας του παιδιού είναι μια φιλική συμμετοχή και στήριξη των γονέων σε ό, τι τον αφορά. Ιδιαίτερη προσοχή στο παιδί επιτρέπει χρόνο για να εντοπιστούν πιθανές αποκλίσεις στη συμπεριφορά. Και ως το κύριο πρόληψη πολλών προβλημάτων, συμπεριλαμβανομένης της παιδικής κλοπή, σερβίρει ειλικρινή συζήτηση με βάση την αμοιβαία εμπιστοσύνη μεταξύ γονέα και παιδιού. Επιπλέον, η ήρεμη συζήτηση του προβλήματος θα μπορούσε να είναι ένα σημαντικό όπλο στην εξάλειψη των συνεπειών του.