Η κρίση επτά χρόνια, λίγοι άνθρωποι ξέρουν καθόλου επίγνωση του γεγονότος ότι σε αυτή την ηλικία τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο. Κατά τη διαδικασία της προετοιμασίας για το σχολείο - μια επίσκεψη σε μαθήματα κατάρτισης, να αγοράσει βιβλία και τα είδη ένδυσης, ζητήστε ιατρική βοήθεια, πολλοί άνθρωποι ξεχνούν ότι το πιο σημαντικό πράγμα - να προετοιμάσει ένα παιδί για το σχολείο ψυχολογικά, επειδή μπαίνει το σχολείο - ένα πραγματικό στρες Πώς να νικήσει το άγχος; Δημιουργήστε μια όαση   για να συνοδεύεται από μια αλλαγή στην αυτοεκτίμηση. Φυσικά, συμφέρουσα, αν οι αυξήσεις αυτοεκτίμηση, αλλά αν αυτοεκτίμηση μειώνεται, η κρίση επτά χρόνια απλώνεται σε όλο της το μεγαλείο.

Ψυχοφυσιολογικές χαρακτηριστικά της κρίσης επτά χρόνια

Με την είσοδό του σχολείου το παιδί έχει επεκτείνει σημαντικά τον κύκλο των φίλων, τόσο από ενήλικες και παιδιά .  Εάν το παιδί σας φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο, μπορεί να εξομαλύνει την κρίση, αλλά όχι εντελώς, όπως στον κήπο είναι συνήθως μια μικρή ομάδα των παιδιών και των δασκάλων ρυθμίζουν με σαφήνεια την επικοινωνία των παιδιών .  Στο σχολείο, η κατάσταση είναι διαφορετική: ο αριθμός των παιδιών σε θέση ανώτερη από ό, τι στην ομάδα του νηπιαγωγείου, εξάλλου, πρέπει να επικοινωνούν με τα παιδιά των παράλληλες τάξεις και άλλους φοιτητές .  Μαζί με την επέκταση του κύκλου των φίλων του παιδιού υπάρχουν νέες αρμοδιότητες, αυξάνει την ευθύνη - και όλα αυτά συμβαίνουν σχεδόν σε μια μέρα .  Η ψυχή του παιδιού δεν μπορεί να αντιμετωπίσει αμέσως με μια απότομη αλλαγή του τρόπου ζωής και η αυξανόμενη κρίση που θα μπορούσε να επιδεινωθεί εάν το δικαίωμα να φέρει ένα παιδί σε καταχρήσεις, και οι αυξημένες απαιτήσεις για τις αποτυχίες .  Μια πιο σοβαρή μορφή της κρίσης αναπτύσσεται όταν ευαίσθητος παιδί αρχίζει να ανησυχεί εκ των προτέρων για το τι θα είναι στο σχολείο, συνοψίζοντας όλη την αρνητική εμπειρία των παλαιότερων παιδιών, με τους οποίους επικοινωνεί .

Πώς η κρίση επτά χρόνια

Ύποπτο κρίση επόμενα επτά χρόνια μπορεί να είναι όταν ένα preschooler αρχίζει να ζητήσει πολλά ερωτήματα σχετικά με το σχολείο .  Αν οι απαντήσεις των γονέων είναι κατατοπιστική και δεν θα πληρούν - σχηματίζεται μια αρνητική στάση απέναντι στο σχολείο, η οποία ήταν απρόθυμα να πάει στο σχολείο, ακόμη και την πρώτη γραμμή του Σεπτεμβρίου .  Ο αρνητισμός ανέπτυξε συνεπάγεται μια επιφυλακτική στάση σε ό, τι συμβαίνει στο σχολείο: το παιδί δεν δείχνει δραστηριότητα στην τάξη, δεν ανταποκρίνεται, ακόμα και αν το θέμα δεν ξέρει, άβολα με τους συμμαθητές και σχεδόν τίποτα δεν λέει στους γονείς της για το σχολείο .  Αν αυτή τη στιγμή δεν αναλάβουμε δράση, η κρίση θα αρχίσει να επιδεινώνεται, λαμβάνοντας ψυχοσωματική χρώμα: το παιδί αρχίζει να αρρωσταίνουν συχνά παραπονιούνται για πονοκεφάλους, κούραση, κόπωση, κακή όραση ή την ακοή .  Αυτό δεν είναι ένας φανταστικός ασθένεια .  Ο παιδίατρος μπορεί να ανιχνεύσει το ταχυκαρδίας ή βραδυκαρδίας παιδί, αύξηση ή μείωση της αρτηριακής πίεσης Η πίεση του αίματος - επικίνδυνο αν ταλάντευση του; Η οποία συνήθως θεωρείται ως εκδήλωση της αγγειακής δυστονίας Αγγειακή δυστονία - παραβίαση των αυτόνομων λειτουργιών του οργανισμού . Τα παιδιά κάτω από την ηλικία των επτά σπάνια εκφράζονται έντονες διαμαρτυρίες ενάντια στο σχολείο, συχνά βιώνουν εσωτερικά, και η ανθοφορία της κρίσης υποδηλώνει διαταραχή psihosomatichskie.

Τι να κάνετε σε μια κρίση επτά χρόνια ενός παιδιού

Αυτή η κρίση περνάει κάθε παιδί, το έργο των ενηλίκων είναι να μεγιστοποιήσει τον μετριασμό της τις εκφάνσεις της, και καλή κοινωνική προσαρμογή στο σχολείο.

Αρκετά λαμβάνονται σωστά τους γονείς που οδηγούν τα παιδιά τους να παρακολουθήσουν τα μαθήματα κατάρτισης στην πρώτη τάξη στο ίδιο σχολείο στο οποίο το παιδί θα μάθει. Καλύτερα αν δεν θα είναι βραχυπρόθεσμη θερινά μαθήματα, και μακροπρόθεσμα, για έξι μήνες, με μια φορά την εβδομάδα - έτσι ώστε το παιδί να έχει το χρόνο να συνηθίσουν στο σχολείο, στο δάσκαλο και τους συμμαθητές. Κάθε επίσκεψη στο σχολείο θα πρέπει να είναι ένα ευχάριστο γεγονός, που ακολουθείται από μια συζήτηση για τις λεπτομέρειες - έτσι ώστε το παιδί συνηθίζει να μοιραστούν τα συναισθήματά τους με τους γονείς τους, το οποίο είναι πολύ σημαντικό για την περαιτέρω κατάρτιση που έχει ήδη ως φοιτητής της πρώτης κατηγορίας.

Μην αφήνετε κανένα ερώτημα αναπάντητο ερώτημα που τίθεται από το σχολείο του παιδιού - που προσπαθεί για το ρόλο του μαθητή, και είναι σημαντικό για κάθε λεπτομέρεια, έτσι ώστε να αισθάνονται σίγουροι.

Πρέπει να θέσετε ρεαλιστικούς στόχους, και το παιδί δεν απαιτούν ότι δεν μπορεί να κάνει, αλλά να είστε βέβαιος να επαινέσω το πρώτο του δημοτικού για το παραμικρό πραγματικά επιτεύγματα, ανάπτυξη μια θετική στάση για τη διαδικασία του σχολείου.

Εάν οι γονείς παρατηρήσετε το άγχος Άγχος - πώς να διακρίνουν τον φυσιολογικό από τη νόσο;   παιδί, θα πρέπει να ανατρέξετε στο σχολικό σύμβουλο, το συντομότερο δυνατόν, αυτό θα επιτρέψει την έγκαιρη διάγνωση και την πρόληψη της ανάπτυξης των ψυχοσωματικών αντιδράσεων.

Σβετλάνα Shimkovich

Πριν από μερικά χρόνια, η ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης Facebook έχει γίνει μια μικρή έρευνα. Τα μέλη κλήθηκαν να φέρει ένα καλύτερο: τα αγόρια ή κορίτσια. Όλα τα 265 ερωτηθέντες, εκτός από ένα, έχουν επιβεβαιώσει ότι το αγόρι μεγάλωσε καλύτερα από ό, τι τα κορίτσια. Αλλά ποια είναι η διαφορά μεταξύ τους.

Και αγόρι, και ένα κορίτσι - είναι, πάνω απ 'όλα, οι άνθρωποι. Τα αποτελέσματα της έρευνας μας κάνει να σκεφτούμε, να κάνει όλες τις φεμινιστικό λόγο ριζωμένη τόσο βαθιά στη συνείδησή μας, που τώρα περνά από γενιά σε γενιά; Για αγόρια και κορίτσια τοποθέτηση τόσο πολύ οι ειδικές απαιτήσεις φύλο προσανατολισμό, η οποία μπορεί να θεωρηθεί ότι αν οι γονείς έχουν ακόμα την ανατροφή των παιδιών, καθοδηγείται από τα στερεότυπα των φύλων. Είναι κρίμα. Με πολλούς τρόπους, τα κορίτσια ήταν τυχεροί - μπορούν και χορεύουν και παίζουν μπάσκετ, και κανείς δεν θα πειράξει ή να τους παρενοχλούν. Δυστυχώς, η κοινωνία μας είναι ακόμα προκατειλημμένη εναντίον του μπάσκετ στον ελεύθερο χρόνο του παίζει τη φλογέρα ή ασχολούνται με τον σύγχρονο χορό.

Οι κύριες διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών

Η πρώτη διαφορά μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, οι οποίες πρέπει να γνωρίζουν οι γονείς, τους δασκάλους και τους φροντιστές, και μάλιστα όλοι τους ενήλικες που συμμετέχουν στην ανατροφή του παιδιού Η ανατροφή ενός παιδιού: ποιος θα κερδίσει; , Είναι η ανάπτυξη του εγκεφάλου ανδρών και γυναικών. Συγκεκριμένα, η ένταση αυτής της εξέλιξης. Ωστόσο, οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι αυξάνουν τη γέννηση των γιων και θυγατέρων με διαφορετικό τρόπο, και πολλές διαφορές μεταξύ τους, λόγω της επιρροής των γονέων και της κοινωνίας. Για παράδειγμα, όταν ένα κορίτσι αρχίζει να περπατά, οι γονείς της θα τρέχεις να προλάβεις, αν σκοντάφτει, και ένα αγόρι, αντίθετα, ενθαρρύνει την πτώση και να σηκωθεί. Το ίδιο ισχύει και για το ενδιαφέρον. Πολυάριθμες μελέτες, στις οποίες τα παιδιά και των δύο φύλων διεξάγεται μυστική παρακολούθηση, διαπίστωσαν ότι τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια ενδιαφέρονται περισσότερο στα παιχνίδια, με έμφαση στα κορίτσια. Είναι σαφές ότι η επιθυμία να παίξει με τις κούκλες, Μπάρμπι φόρεμα μέχρι και έτσι δεν ενθαρρύνεται σε αγόρια, αν και μπορούν να το αισθανθούν και την καταστολή. Στην πραγματικότητα, οι περισσότερες από τις διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών αγοράζονται από αυτούς στην πρώιμη παιδική ηλικία.

Είναι ενδιαφέρον, πολλοί γονείς πιστεύουν ότι η τεράστια διαφορά μεταξύ αγοριών και κοριτσιών είναι ότι τα αγόρια δεν ακούνε κανέναν, ποτέ. Απλώς επίμονη ή πεισματάρης είναι γενετικά συνυφασμένες με αυτούς; Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι τα αγόρια ακούσει χειρότερα από ό, τι τα κορίτσια, και ότι τα κορίτσια είναι πιο δεκτικοί ακούσει. Στο δημοτικό σχολείο τα αγόρια φήμη έρχεται στο «κανόνα», αλλά ακόμα δεν είναι τόσο έντονη όσο στα κορίτσια. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό ότι η μελετημένη εύρος που αντιστοιχεί στις συχνότητες της ανθρώπινης φωνής. Αυτό εξηγεί εν μέρει γιατί τα αγόρια χρειάζονται περισσότερο οπτική μάθηση με αυστηρή πειθαρχία. Είναι επίσης ενδιαφέρον ότι οι γονείς συχνά εκτέλεσε το κόρνερ κινείται αγόρια από τα κορίτσια.

Σήμερα, πολλά αγόρια διαγνωστεί με διαταραχές συμπεριφοράς, όπως διαταραχή ελλειμματικής προσοχής Διαταραχή ελλειματικής προσοχής υπερκινητικότητας (ADHD) - πώς να βοηθήσει νευριάζω;   ή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας. Το ποσοστό των αγοριών με αυτές τις διαταραχές πολύ περισσότερο από ό, τι τα κορίτσια, εκ των οποίων, πάλι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η κύρια διαφορά μεταξύ αγοριών και κοριτσιών είναι στην ανάπτυξή τους. Δεδομένου ότι τα αγόρια αναπτύσσουν πιο αργά (και χειρότερα ακοή), τα κορίτσια είναι μπροστά τους για την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων. Πολλοί παράγοντες μπορούν να οδηγήσουν στο σχηματισμό ενός ειδικού κυκλώματος για την αργή ανάπτυξη, η οποία θεωρείται από τους ειδικούς ως μαθησιακές δυσκολίες. Η αλήθεια είναι ότι μια τέτοια συμπεριφορά, αν και διαφέρει από τη συμπεριφορά των κοριτσιών, μπορεί να είναι απόλυτα φυσιολογικό για έναν άνθρωπο σαν ένα είδος (που εξηγεί πολλά, έτσι δεν είναι;).

Αλλά κατά τη φυσική ανάπτυξη των αγοριών ξεπερνούν τα κορίτσια. Ενώ τα κορίτσια κάθονται ήσυχα και να διαβάσετε ένα βιβλίο, ή εξετάζουν το ενδεχόμενο, τα αγόρια να εξερευνήσουν τη γύρω περιοχή. Η στοχαστική δραστηριότητα δεν είναι απλά κατάλληλο για την ανάπτυξη το μυαλό ενός αγοριού. Τα αγόρια θέλουν να ξέρουν ο κόσμος δεν είναι με τις ιστορίες των άλλων ανθρώπων, και τη δική τους εμπειρία. Επιδιώκουν επίσης να αφήσει ένα ίχνος, τουλάχιστον να επηρεάσουν τον κόσμο, έτσι τραβήξτε προς τα έξω σελίδες από τα βιβλία και στη συνέχεια προσπαθεί να τα βάλει μαζί. Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να θεωρηθεί ως προβληματική, ενώ στην πραγματικότητα είναι πολύ φυσικό για την ανάπτυξη των αγοριών. Επειδή όλα τα αγόρια πρέπει να αισθάνονται, αφή, να αναλύσει, να καταλάβουν πώς είναι διατεταγμένο, έτσι ώστε να εκπαιδεύσει τους πιο δύσκολη, ειδικά στην αρχή.

Πριν την εφηβεία

Οι πιο σημαντικές αλλαγές που διακρίνουν τα αγόρια από τα κορίτσια, ευθύνονται για την περίοδο πριν από την εφηβεία Εφηβεία παιδί - στάδια μιας πολύπλοκης διαδρομής . Τα κορίτσια ξεπερνούν τα αγόρια τόσο ορμονικές και ψυχολογική τους ανάπτυξη. Προσθέστε σε αυτό την ταχεία ανάπτυξη των ορμόνες που μαίνεται - και τώρα είναι πιο δύσκολο να εκπαιδεύσει τα κορίτσια. Ή απλά μπροστά από τους λόρδους, τα αγόρια τους. Εκτός αυτού, οι ορμονικές αλλαγές στα κορίτσια είναι μεγαλύτερες από ό, τι τα αγόρια, και πολλοί ερευνητές εξηγούν αυτή την σπουδαστής κοριτσιών ταραχών. Και πάλι, η εκπαίδευση είναι πολύ σημαντική και συμπεριφορές που πήρε το κορίτσι από τους γονείς και το περιβάλλον της. Τα κορίτσια διδάσκονται από την παιδική ηλικία είναι μια "κυρία" και να μην δώσει διέξοδο σε συναισθήματα Συναισθήματα και του πολιτισμού: πώς να αποκρυπτογραφήσουν το συναισθηματικό κώδικα Ιδιαίτερα αρνητική. Ενώ τα κορίτσια επίλυση των συγκρούσεων συγγνώμη, αγόρια τακτοποιήσει τα πράγματα σε έναν αγώνα. Και αυτή η συμπεριφορά είναι απολύτως φυσιολογικό και αποδεκτό - είναι τα αγόρια και τα αγόρια έπρεπε να πολεμήσει. Ως αποτέλεσμα, τα κορίτσια διδάσκονται να συγκρατήσει τα συναισθήματα, η οποία συχνά οδηγεί σε συναισθηματική σύγχυση, όπως συμβαίνει με την ηλικία έχουν να συγκρατήσει και ακόμη και ορμόνες.

Προφανώς, κάτω από την πίεση του κοινωνικού περιβάλλοντος των γονέων των κοριτσιών ακολουθούν αυστηρά την εντολή να προστατεύσουν τις κόρες της επικοινωνίας με τα αγόρια, και τις επικίνδυνες συνέπειες της παρούσας ανακοίνωσης, όπως η εγκυμοσύνη ή σεξουαλική ασυδοσία .  Τι γίνεται με τα αγόρια σε αυτή την άποψη, .   Σχεδόν τίποτα .  Τι να κάνουν οι γονείς όταν έπιασε τον έφηβο γιο με το "Playboy" στα χέρια; Γελούν και στη χειρότερη περίπτωση να κατασχέσει Εφημερίδα .  Αν μια τέτοια κατάσταση συμβεί ξανά με τους γονείς του κοριτσιού της έστειλε αμέσως σε συνεννόηση με τον θεραπευτή, επειδή "δεν είναι έτσι" .  Ως εκ τούτου, η σεξουαλική ανάπτυξη των κοριτσιών είναι συχνά συνοδεύεται από συναισθηματική αναταραχή, επειδή δεν ξέρουν πώς πρέπει να συμπεριφέρονται .  Ή μια άλλη κατάσταση: το κορίτσι διχασμένος ανάμεσα συναισθήματά της, θέλει και χρειάζεται, και από ό, τι θέλει να δει την κοινωνία και τους γονείς .  Δυστυχώς, αυτή η αντίφαση μπορεί βαθιά ριζωμένη στη συνείδηση ​​των κοριτσιών και να διαταράξουν την κανονική σεξουαλική ανάπτυξη της .