Ο αυτισμός στα παιδιά: τα προειδοποιητικά σημάδια - Διαταραχές

Διαταραχή του φάσματος του αυτισμού

Ο αυτισμός (ή ASD) καλύπτει ένα ευρύ φάσμα διαταραχών. Αυτό σημαίνει ότι τα άτομα με αυτισμό συμπτώματα δεν εμφανίζονται ποτέ στο ίδιο παιχνίδι. Τα συμπτώματα διαφέρουν επίσης στην αντοχή των αποτελεσμάτων: μπορεί να είναι αδύναμα και μπορεί να προφέρεται. Ποιες είναι οι εκδηλώσεις της νόσου είναι πιο συχνές σε άτομα με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού;

Επικοινωνιακές δεξιότητες

Οι άνθρωποι που πάσχουν από αυτισμό για να αλληλεπιδράσετε με άλλους με διαφορετικό τρόπο από ό, τι όλοι οι άλλοι. Εάν η νόσος εκδηλώνεται είναι μάλλον αδύναμο, το άτομο μπορεί να είναι κοινωνικά αδέξιος και τραχύ, και τα λόγια του μπορεί μερικές φορές να ακούγεται σαν μια προσβολή, ή μπορεί να πει δεν είναι το θέμα. Αν το σύμπτωμα της νόσου εμφανίζονται πιο έντονα, μπορεί να φαίνεται ότι το άτομο δεν ενδιαφέρεται για τους άλλους ανθρώπους.

Συγγενείς, φίλοι και άνθρωποι που έρχονται σε επαφή με ασθενείς με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, δείχνουν ότι οι ασθενείς με σχεδόν καμία επαφή με τα μάτια. Αλλά τώρα, όταν οι γιατροί, οι εκπαιδευτικοί και άλλοι επαγγελματίες έχουν μάθει να αναγνωρίζουν τα σημάδια του αυτισμού σε μικρότερη ηλικία, είναι δυνατόν σε πολλές περιπτώσεις να αναπτύξει την ικανότητα των ασθενών να διατηρούν επαφή με τα μάτια. Συχνά σε αυτές τις περιπτώσεις, όταν η νόσος εκδηλώνεται είναι μάλλον αδύναμο, ο ασθενής μπορεί να εξηγήσει ότι για πολλούς ανθρώπους, επαφή με τα μάτια - ένα σημαντικό στοιχείο της επικοινωνίας, και ότι είναι απαραίτητο κατά τη διάρκεια της συζήτησης για να δούμε τους ανθρώπους στα μάτια.

Αυτοί οι άνθρωποι απλά δεν μπορούν να καταλάβουν ότι προσπαθούν να ξεκινήσετε μια συζήτηση. Επιπλέον, μπορεί να είναι πολύ ενδιαφέρονται για την αντιμετώπιση με ένα συγκεκριμένο άτομο ή ομάδα ανθρώπων, αλλά δεν έχουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να τους δοθεί η δυνατότητα να συμμετάσχουν ενεργά στη συζήτηση. Με απλά λόγια, δεν μπορεί να κατευθύνει τη συζήτηση και εύκολα να εκφράσουν τις σκέψεις τους.

Η ενσυναίσθηση - Η ενσυναίσθηση και η ικανότητα να θέσει τον εαυτό σας διανοητικά στη θέση του άλλου προσώπου

Οι άνθρωποι με αυτισμό είναι πολύ πιο δύσκολο να καταλάβουμε τα συναισθήματα ενός άλλου ατόμου. Ήταν η ενσυναίσθηση πολύ λιγότερο από ό, τι σε άλλες. Αλλά αν συχνά τους υπενθυμίσει την ανάγκη να σκεφτούμε για τα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων, μπορεί να αναπτύξει αυτή την ικανότητα, και μερικές φορές τα αποτελέσματα είναι εντυπωσιακά. Η συχνή πρακτική οδηγεί στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, και συχνά μια συνειδητή και φυσική εκδήλωση της ενσυναίσθησης.

Μιλώντας σε ένα άτομο που πάσχει από αυτισμό, μπορεί να μοιάζει με ένα παιχνίδι με ένα και μόνο στόχο. Μερικές φορές υπάρχει η εντύπωση ότι το άτομο δεν μιλάει με κάποιον, σαν να ήταν "πάνω" από αυτό. Αν του αρέσει το θέμα της συζήτησης, μπορεί να είναι ένα μεγάλο χρονικό διάστημα για να το συζητήσουμε. Αλλά είναι δύσκολο να ζήσουν μια κανονική συνομιλία, στη διάρκεια της οποίας οι πλευρές αντάλλαξαν ιδέες, σκέψεις και συναισθήματα.

Η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων σε αυτόν τον πλανήτη προτιμούν να μιλήσουν για τον εαυτό τους, όχι για τους άλλους. Είναι στην ανθρώπινη φύση. Τα άτομα με αυτισμό δεν αποτελούν εξαίρεση στον κανόνα.

Η φυσική επαφή

Πολλά αυτιστικά παιδιά, σε αντίθεση με τα υγιή παιδιά δεν τους αρέσει να τους αγγίξει ή αγκαλιά. Φυσικά, αυτό δεν ισχύει για όλα τα παιδιά με αυτισμό. Πολλοί από αυτούς είναι πρόθυμοι να αγκαλιάσουν μια σχετική, για παράδειγμα, η μητέρα, ο πατέρας, γιαγιά, παππούς, αδελφός, αδελφή, ή δάσκαλος και να το κάνουμε με ευχαρίστηση. Η συνήθεια να αγγίξει το παιδί μπορεί να αναπτύξει. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί αρχίζει να γαργαλάω το τακούνι ενός άλλου παιδιού, συνήθως προκαλεί γέλια, ενθουσιασμό και διασκέδαση. Αλλά αν το ίδιο παιδί γαργαλιούνται ξαφνικά το τακούνι του ενός παιδιού με αυτισμό, το αποτέλεσμα θα μπορούσε να είναι το αντίθετο.

Δυνατούς ήχους, μυρωδιές, και κάποιο φως

Μερικές φορές δυνατοί ήχοι έχουν για τα άτομα με αυτισμό ή αποκρουστική συγκλονιστικό αντίκτυπο. Το ίδιο μπορεί να σχετίζονται με διαφορετικές μυρωδιές, ξαφνικές αλλαγές στην ένταση του φωτός και τη θερμοκρασία του αέρα. Πολλοί πιστεύουν ότι δεν είναι σε πολύ καλή, μυρωδιά, ή τη φωτεινότητα του φωτός, αλλά μάλλον με απορία και έκπληξη, όπως στην περίπτωση της ξαφνικής σωματική επαφή. Αν αυτιστικά ξέρει ότι κάτι πρέπει να συμβεί αυτό, είναι πολύ καλύτερο να αντιμετωπίσουν την κατάσταση. Γνώση και υπενθυμίσεις για επερχόμενες αλλαγές και τις εξελίξεις βοηθώντας τον να προσαρμοστούν.

Ομιλία

Η πιο έκδηλη η ασθένεια, το χειρότερο ο ασθενής αναπτύξει δεξιότητες ομιλίας. Πολλά παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού δεν μιλούν καθόλου. Συχνά ακούσει να επαναλάβει λέξεις ή φράσεις. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται "echophrasia".

Σε σύγκριση με υγιή άτομα, ομιλία, ομιλία με αυτισμό μπορεί να εμφανιστεί στην τελετή και αδέξια. Έφηβοι με Asperger είναι μερικές φορές εκφράζεται ως ένας νεαρός καθηγητής. Συχνά σε μια συνομιλία, εκδηλώνονται ως βαρετή και unfunny πλευρές.

Παθολογικά κυκλική δράση

Οι άνθρωποι που πάσχουν από αυτισμό, όπως πάντα, να είναι προβλέψιμο. Καθορισμένο χρονοδιάγραμμα - ο καλύτερος φίλος τους. Εκτέλεση ξανά και ξανά την ίδια ενέργεια, είναι ένα σημαντικό μέρος της ζωής τους. Στα μάτια των άλλων τέτοια συμπεριφορά μπορεί να φαίνεται παράξενο τάση για σκοτεινές τελετουργίες. Παθολογικά κυκλική δράση μπορεί να είναι μια απλή κίνηση από το ένα δωμάτιο στο άλλο άκρο από τα όρια για μία ή πέντε έως δέκα λεπτά ή και περισσότερο. Ή ο ασθενής μπορεί να τραβήξει μια φωτογραφία και να την ξανά και ξανά, σελίδα προς σελίδα.

Ένα υγιές παιδί θα είναι στην ευχάριστη θέση να κάνουν ένα μπάνιο πρώτα, και μόνο τότε βουρτσίζω τα δόντια μου και φόρεσα τις πιτζάμες πριν πάτε για ύπνο Όνειρα: πώς να κατανοήσουμε τα όνειρά μας Αν και συνήθως καθαρίζει πρώτα τα δόντια και πρέπει potoo κάνει τα υπόλοιπα. Ένα αυτιστικό παιδί είναι μια αλλαγή της διαδικασίας, το πρώτο μπάνιο, και στη συνέχεια να βουρτσίζετε τα δόντια σας μπορεί να βγεί από την ισορροπία και είναι πολύ αναστατωμένος. Ορισμένοι πιστεύουν ότι ο αυτισμός θα πρέπει να διδαχθούν πώς να αντιμετωπιστούν τυχόν καινοτομίες, αλλά αν τους αναγκάσει να δεχτούν αλλαγές, καθώς και το περιβάλλον, είναι το αντίθετο τρόπο μπορεί να επηρεάσει την ποιότητα της ζωής τους.

Ανάπτυξη των αυτιστικών παιδιών εμφανίζεται με διαφορετικό τρόπο

Ένα υγιές παιδί μπορεί να αποκτήσει γνώσεις και δεξιότητες σε πολλούς τομείς ταυτόχρονα και με την ίδια ταχύτητα, αλλά τα αυτιστικά παιδιά, η κατάσταση είναι διαφορετική. Γνωστικές τους δεξιότητες μπορεί να αναπτύξει ένα υψηλής ταχύτητας, ενώ την ίδια στιγμή, δεξιότητες επικοινωνίας και γλωσσικές δεξιότητες είναι πολύ πίσω. Ή, για παράδειγμα, τις γλωσσικές τους δεξιότητες μπορούν να βελτιωθούν πολύ γρήγορα, και κινητικές δεξιότητες - πολύ, πολύ αργά. Για παράδειγμα, ένα παιδί δεν μπορεί να πιάσει την μπάλα όπως και όλα τα άλλα παιδιά, αλλά έχει ένα σημαντικό λεξιλόγιο. Αλλά δεξιότητες επικοινωνίας σε ασθενείς με αυτισμό είναι πάντα εξελίσσονται πιο αργά από ό, τι όλοι οι άλλοι.

Είναι αδύνατο να προβλέψουμε την ταχύτητα της απόκτησης γνώσεων

Κανείς δεν μπορεί να πει πόσο γρήγορα ένα παιδί είναι αυτιστικό την απόκτηση γνώσεων. Μερικά πράγματα που μαθαίνουν πολύ πιο γρήγορα από τα άλλα παιδιά. Για παράδειγμα, θα μάθουν να διαβάζουν μεγάλα λόγια, αλλά αυτά τα λόγια ξεχάστηκαν γρήγορα. Μπορούν να μάθουν πώς να κάνουν κάτι με τον δύσκολο τρόπο, και στη συνέχεια να διερευνήσει ο ευκολότερος τρόπος για να εκτελέσετε μια ενέργεια.

Ειδικά Ενδιαφέροντα

Το ενδιαφέρον για μια συγκεκριμένη δραστηριότητα μπορεί να βοηθήσει ένα άτομο που πάσχει από αυτισμό, να γίνει μέρος της κοινωνίας. Και αν υπάρχει κάτι που ο ίδιος καλός σε αυτό, ότι το ταλέντο θα πρέπει να ενθαρρυνθεί και να αναπτυχθεί.

Πολλοί άνθρωποι που πάσχουν από αυτισμό, υπάρχει ένα σοβαρό χόμπι που συμβαίνουν μερικές φορές στην πρώιμη παιδική ηλικία. Αυτά τα πάθη μπορεί να αντικαταστήσει το ένα το άλλο, ή να διαρκέσει για μια ζωή. Αυτό μπορεί να είναι ένα ενδιαφέρον για την τέχνη, τη μουσική, τα τρένα ή υπολογιστές. Μερικοί άνθρωποι με αυτισμό μπορούν να εργαστούν στον τομέα που τους ενδιαφέρει ή να μελετήσουν τη αγαπημένη του. Για άλλους, τα συμφέροντά τους παραμένουν ένα χόμπι.

Μερικές φορές αυτά τα συμφέροντα είναι αρκετά ασυνήθιστο. Για παράδειγμα, ένας αυτιστικά συλλέγονται ποικίλη σκουπίδια. Με τις προσπάθειες των άλλων ανθρώπων, αυτό το χόμπι έχει αυξηθεί στο ενδιαφέρον για την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος.

Μαθησιακές δυσκολίες

Τα άτομα με αυτισμό έχουν δυσκολίες στη μάθηση που μπορεί να επηρεάσει όλες τις πτυχές της ζωής, από το σχολείο με την ικανότητα ανεξάρτητα πλένουν και να προετοιμάσει τα τρόφιμα. Μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να συμβεί με διαφορετική ένταση, έτσι μερικοί άνθρωποι με αυτισμό μπορεί να είναι σχετικά ανεξάρτητη από τις άλλες (αν και μπορεί να χρειαστεί κάποια βοήθεια για να γίνει επαρκώς ανεξάρτητη), ενώ άλλες απαιτούν συνεχή επίβλεψη των ειδικών. Ωστόσο, εάν η απαραίτητη υποστήριξη μπορεί να εκπαιδευτεί και να αναπτυχθεί.