Μία από τις πιο κοινές φράσεις που χρησιμοποιούν οι γονείς όταν μιλούν στα παιδιά της: «Εγώ δεν καταλαβαίνω γιατί αυτός / αυτή συμπεριφέρεται! ". Τέτοια συναισθήματα
Συναισθήματα και του πολιτισμού: πώς να αποκρυπτογραφήσουν το συναισθηματικό κώδικα
συνήθως προκαλεί άτακτο παιδί. Οι γονείς μου δεν καταλαβαίνω τους λόγους για την κακή συμπεριφορά του παιδιού, τους οποίους προσπάθησε να αυξήσει τη γέννηση καλό και υπάκουο. Ωστόσο, δεν συμβαίνει τίποτα χωρίς λόγο - και τα παιδιά δεν πηγαίνουν ενάντια στη θέληση των γονέων έτσι απλά. Ποιες είναι οι αιτίες των απείθαρχων συμπεριφοράς, και πώς να αντιμετωπίσει ένα παιδί που θέλει πεισματικά να κάνει πράγματα με τον δικό του τρόπο;
Αιτιολογία №1. Ένα παιδί ελέγχει την αντοχή των γονέων
Όχι κυριολεκτικά, φυσικά. Το κύριο καθήκον του παιδιού και του ενήλικα - για να καταλάβουμε πώς λειτουργεί ο κόσμος, και να μάθουν πώς να αλληλεπιδρούν με αυτό, ώστε να πάρετε ό, τι χρειάζεστε και θέλετε. Διαθέτει ένα παιδί για τη μελέτη του κόσμου και να παράγουν ένα επιθυμητό πάρα πολύ εξαρτημένοι από τους γονείς τους, και γι 'αυτό προσπαθεί συνεχώς να βρει τα όρια του τι επιτρέπεται και τα όρια της υπομονής των ανθρώπων, από την οποία εξαρτάται η ευημερία του. Πέτα ένα πιρούνι, ένα κουτάλι, ένα πιάτο στο πάτωμα και να δούμε τι θα συμβεί? να αρνηθεί τροφή και να δούμε τι θα συμβεί? αρνούνται να πάνε για ύπνο, να τρέξει μακριά από τη μητέρα του κατά τη διάρκεια μια βόλτα: όλα - πώς να ελέγξει τη δύναμη των γονέων. Αυτός ανιχνευτές να καταλάβετε ότι όσο πιο πολύ τον αφήσει, και τα οποία θα πρέπει να σταματήσει.
Τι να κάνω; Ορίστε σαφείς κανόνες και περιορισμούς, και να τους ακολουθούν θρησκευτικά. Είναι αδύνατον σήμερα να επιτρέψει στο παιδί να παραβιάσει την απαγόρευση, και αύριο να τιμωρηθεί για το ίδιο αδίκημα. Αυτός πρέπει να είναι πλήρως ενήμεροι ότι οι κανόνες είναι πάντα μόνος. Η παρουσία αυτών των κανόνων δεν είναι μόνο οι γονείς κάνουν τη ζωή ασφαλέστερη, αλλά και βοηθά το παιδί να αποκτήσει περισσότερη αυτοπεποίθηση - περιέργως, η έλλειψη καθορισμένα όρια στη ζωή οδηγεί σε ανασφάλεια σε παιδιά και μερικές φορές σοβαρά ψυχολογικά προβλήματα.
Αιτιολογία №2. Τα διαφορετικά επίπεδα των προσδοκιών στο σχολείο και στο σπίτι
Η συνέπεια είναι εξαιρετικά σημαντικό για το παιδί να αισθανθεί άνετα και με αυτοπεποίθηση. Αν διαπιστώσει ότι το σχολείο που απαιτείται είναι πολύ μεγαλύτερη από ό, τι στο σπίτι, ή το αντίστροφο, και, κατά συνέπεια, στο σπίτι και στο σχολείο συμπεριφορά και προσωπικότητα αξιολογούνται διαφορετικά, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρό stress
Πώς να νικήσει το άγχος; Δημιουργήστε μια όαση
, Μία εκδήλωση των οποίων είναι το άτακτο συμπεριφορά.
Για συμπεριφοράς έχει βελτιωθεί, είναι αναγκαίο να εξαλειφθούν οι αντιφάσεις
. Μιλήστε με το δάσκαλο της τάξης του παιδιού σας και να μάθετε ακριβώς πώς επικοινωνεί με τα παιδιά πώς να επιλύσει συγκρούσεις, τι να περιμένουμε από αυτούς, πώς να ενθαρρύνει και να τιμωρεί
. Εξηγήστε τι μεθόδους πειθαρχίας χρησιμοποιείς
. Όπως ο δάσκαλος είναι απίθανο να αλλάξει ριζικά τη συμπεριφορά τους (μετά από όλα, είχε πολλούς μαθητές, και μια μεγάλη εμπειρία, και πιθανότατα σε μεγάλο μέρος των μεθόδων εργασίας του), θα πρέπει να αλλάξετε
. Δοκιμάστε το σπίτι για να χρησιμοποιούν τις ίδιες μεθόδους που χρησιμοποιούνται από το δάσκαλο - ίσως με ελαφρώς διαφορετικές μορφές, προσαρμοσμένες στο περιβάλλον του σπιτιού
. Δεν είναι απαραίτητο να αντιγράψετε το δάσκαλο? Η πρόκλησή σας είναι ότι το παιδί δεν έχει την αίσθηση ότι στο σχολείο και στο σπίτι του, αντιμετωπίζεται ως δύο εντελώς διαφορετικοί άνθρωποι
. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι τα μέτρα αυτά είναι αναγκαία μόνο αν το επίπεδο των προσδοκιών στο σχολείο και στο σπίτι, καθώς και εκπαιδευτικές μεθόδους που πραγματικά είναι πολύ διαφορετικές
.
Αιτιολογία №3. Το παιδί δεν καταλαβαίνει τους κανόνες, ή οι γονείς των απαιτήσεων των παράλογες απαιτήσεις
Μερικές φορές, τα παιδιά θέλουν πάρα πολύ. Κάνοντας απαιτήσεις και τον καθορισμό των κανόνων, θα πρέπει πάντα να λαμβάνει υπόψη την ηλικία και το επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού. Για παράδειγμα, είναι λάθος να απαιτήσει ένα παιδί δύο ετών αφαιρεθεί από το δωμάτιό του, και να μπορέσει να χειριστεί πλήρως την εργασία τους. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί σας θα χρειαστεί βοήθεια και την καθοδήγηση των γονέων.
Οι γονείς θα πρέπει να διαβάσει βιβλία σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού, για να πάρετε μια ιδέα για το τι και σε ποια ηλικία θα πρέπει να είναι σε θέση να κάνει. Επιπλέον, η ικανότητα της μεγάλης σημασίας. Εάν ένα παιδί δεν δίνεται Τα μαθηματικά δεν απαιτείται από αυτόν που έλαβε για το θέμα αυτό, και πέντε συμμετείχε στις Μαθηματικές Ολυμπιάδες.
Αιτιολογία №4. Το παιδί επιδιώκει την ανεξαρτησία
Δεδομένου ότι περίπου δύο χρόνια, τα παιδιά γίνονται πιο ανεξάρτητα, και στην ίδια ηλικία τα προβλήματα αρχίζουν εξαιτίας της ανυπακοής. Το παιδί θέλει να αποφασίσει όταν κοιμούνται, τρώνε, να ντυθείς, βουρτσίζετε τα δόντια σας
Πώς να βουρτσίζετε τα δόντια σας: ενδιαφέροντα στοιχεία
- Ένα φυσικό φαινόμενο, αν και είναι πολύ δυσάρεστο για τους γονείς.
Δώστε στο παιδί σας πολλές ευκαιρίες για να πάρουν αποφάσεις ανεξάρτητα. Ρωτήστε τον οποίο θέλει να πάει για έναν περίπατο, ο μάγειρας λίγο κουάκερ, μαζί με αυτόν, να επιλέξουν τα ρούχα στο κατάστημα, και ούτω καθεξής. Έτσι, το παιδί είναι τουλάχιστον εν μέρει για να ικανοποιήσει την ανάγκη του για να δείξει την ανεξαρτησία, και θα ήταν λιγότερο λόγο να επαναστατήσουν.
Αιτιολογία №5. Το παιδί είναι άρρωστο, πεινασμένο, κουρασμένος, ή θέλει να κοιμηθεί
Εάν ένα παιδί συμπεριφέρεται απρεπώς, πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι αισθάνεται καλά. Ίσως δεν είχε πάρει αρκετό ύπνο σε τακτική βάση και να κουράζεται - θα πρέπει να δώσουν προσοχή στο πρόγραμμά του και μπορεί να μειώσει ελαφρά την επιβάρυνση του παιδιού.
Αιτιολογία №6. Το παιδί δεν έχει αρκετές πληροφορίες και εμπειρίες
Όταν ένα παιδί εισέρχεται για πρώτη φορά στο δρόμο, δεν ήξερε ότι θα πρέπει πρώτα να εξετάσουμε τις δύο πλευρές για να βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν αυτοκίνητα, και μόνο στη συνέχεια να προχωρήσουμε. Όλα αυτά θα πρέπει να εξηγήσουμε στους γονείς. Το ίδιο απαιτείται σε πολλές άλλες καταστάσεις. Το παιδί θα πρέπει να επαναληφθεί αρκετές φορές, πώς να συμπεριφέρονται σε μια δεδομένη κατάσταση, πριν αυτός θα θυμούνται αυτό και θα ενεργήσει αναλόγως. Εξηγήστε τους κανόνες συμπεριφοράς θα πρέπει να είναι χαλαροί? Αν φωνάξει το παιδί, το μόνο που θα καταλάβει - αυτό είναι ό, τι είστε θυμωμένοι, και οι λέξεις σε αυτό απλώς δεν φθάνουν. Να είστε βέβαιος εξηγεί τα αιτήματά τους: ένα "όχι, όχι" στην απάντηση στο ερώτημα κατά πόσον είναι δυνατόν να σκαρφαλώσει σε ένα δέντρο, ένα παιδί μπορεί να εκληφθεί ως κανονική γονική ιδιοτροπία. Αλλά αν του εξηγήσω ότι ο ίδιος θα μπορούσε να πέσει και να τραυματιστεί σοβαρά, η στάση της απαγόρευσης θα είναι διαφορετική.
Αιτιολογία №7. Μωρό αντιγράψει τη συμπεριφορά των γονιών
Αν οι γονείς είναι συνεχώς ορκίζομαι, δεν υπολογίζει γνώμη και δεν πληρούν τα αιτήματα του άλλου, το παιδί πιθανότατα θα συμπεριφερθεί καλά. Δώστε προσοχή στη δική σας συμπεριφορά πριν από την κλήση το παιδί άτακτο.
